七年级第1学期班主任工作计划例文优选 .pdfVIP

七年级第一学期班主任工作计划范文

七年级第一学期班主任工作计划范文一

今年我又担任初一（4）班班主任，我将努力向其他优秀班

主任学习，从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。我将

尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。使学生能

够在这一年里的时间里，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活

习惯，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，帮

助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观，为学生

的终身发展奠定良好的基础。

一、本班基本情况

初一（4）班共有学生34人，，其中男生20人，女生14人。

由于初一学生是刚由小学步入中学，因年龄小，认知程度低，所

以各方面习惯尚未养成，人生观、价值观和世界观都未形成。通

过观察，我发现初一（4）班学生大多数还比较懂事，能较好的

遵守纪律，完成自己的任务，有少数同学无纪律性，迟到、不按

时完成作业、做事拖拖拉拉，学习目的不明确，态度不端正，在

学习上也存在两极分化的趋势，学困生比例较大。

二、指导思想

本学期将以“诚信、勤学、励志、创新”为精神基础，以开展

多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一

支有一定能力、团结合作的干部队伍为主要着手点，以如何促进

学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯、生活习惯为主

要目的，进一步加强教育教学常规管理，为形成良好班风学风实

现班级整体教学质量的提升而努力。

三、本学期基本工作及措施

1、选拔、培养班干部，发挥小助手作用

开学初，因对学生缺乏了解，故先采用“毛遂自荐”和临时任

命的方法组织形成班级的班委会，即班长、学习、纪律、生活、

文体、体育委员会及各科课代表，并明确他们各自的职责。在今

后时刻对他们的工作进行引导，并进行培训，叮嘱他们恪守职责，

严格要求自己，起到模范带头作用；鼓励他们大胆工作，敢于创

新，树立“我为人人”的服务意识。

2、践行养成教育，培养学生良好的习惯

作为刚升入初中的初一学生，小学生气息比较重，学习习惯、

行为习惯都比较差，加上有的从来没离开过父母，生活习惯也比

较差，因此，班主任必须从头抓起，发挥班级一日常规及班规班

纪的作用，将学生的坏习惯消灭在萌芽状态。第一个月要充分利

用班会时间学习我校中学生《一日常规》、预习规范、上课规范、

作业规范、《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》，让学生

明白每天做什么，哪些该做，哪些不该做，从各方面规范自己的

言行。在后面的几个月中，继续加强巩固，以促进各方面良好习

惯的养成。

3、制定班规班纪，依法治班

无规矩，不成方圆。因此，班规班纪是一个班集体开展正常

学习、工作的有力保障。为了让学生服从管理、遵守制度，特发

动学生自己制定班规班纪，以自己心目中的“法”来自我约束，再

由班主任审核，全班通过，最终形成班级制度。

4、重视班级文化建设，提高学生集体意识

初一（4）班是一个大家庭，构成了一个由34个兄弟姐妹组

成的大家庭。家，就要有家的温馨，教育学生共同布置、爱护我

们的大家庭。教育学生要“美化、净化”我们的家，要长期保持学

习与生活场所的干净卫生，班级量化要发挥实效，要学生共同严

格遵守班级公约，爱护公物，共同爱护我们的大家庭，提高学生

的集体意识，增强学生的集体荣誉感和班级的凝聚力。

5、开实效班会，结合板报，加强德育工作

针对本班学生的实际，结合学校的主题，选好有利于学生励

志、感恩、爱心、诚信、礼仪、刻苦勤奋精神等方面的主题内容，

设计好方案，认真开好每次班会，讲究实效。同时引导学生编排

设计好每次板报，真正对学生起到引领与激励作用。

作为班主任，要特别注意向学生反馈学生的学习和行为，对

此进行评价，才能强化学生的优点，弱化缺点，乃至消灭缺点。

为了防微杜渐，我将坚持利用课间、自习时间一日一点评；班会

或周五一周一大评，并严格按照我校班级量化考核办法进行赏优

罚劣的加、减分措施，激励学生进步。

7、重视与学生、家长、各任课教师之间的沟通与交流

只有与学生沟通，才能了解学生，才能走进学生的心里。作

为班主任，不但要有一双慧眼，时刻洞察学生心理，最重要的是

与学生进行心与心的交流，特别是那些成绩不理想、性格孤僻、

思想行为有偏激的学生之间的沟通与交流。家长会为老师与家长

之间沟通学生在校、在家状况提供了良好的平台，我一定