2019年人教版三年级数学上册教学计划(最新) .pdfVIP

2019年人教版三年级数学上册教学计划

一、学情分析

三年级学生，经过两年的学习已经掌握了数学的基本知识和学习数学的基本

技能。对数学有着一定的兴趣。一、二年级学习了认识钟表和认识时间，对时间

已经有了一定的认知和时间感，为时、分、秒的学习做了很好的铺垫。对万以内

的数也有了一定的认知，为本期的万以内数的加减法做好了准备。另外对乘、除

法也有了一定的掌握，绝大多数会背乘法口诀。也认识了几何图形长方体、正方

体。由于学生间存在差异，所以在课堂上还要抓纪律，提高学生学习数学的兴趣，

尽量让数学课堂生动活泼。对个别学生还要进行适当辅导，帮组其树立学习数学

的信心。

二、教材分析

本册教材安排了九个教学单元，计算方面安排了万以内数的加、减法，和多

位数乘一位数。另外还安排了分数的初步认识，这是小学阶段第一次学习自然数

以外的数；时间上安排了时分秒，对时间进行再认识。动手操作方面安排了测量。

图形与几何安排的教学内容是第七单元长方形和正方形，概念学习方面上安排了

倍的认识。还有渗透统计知识的数学广角集合；综合实践活动安排了数字编码。

三、教学目标

1、对时、分、秒建立相应的时间感，掌握它们之间的关系，并能进行时间的换

算和计算。

2、理解万以内数加、减法的算理，掌握计算法则，并能熟练地进行万以内数的

口算和笔算。

2、学生经历测量的过程，体会厘米、分米、米的具体长度。提高学生的动手操

作能力。并认识吨这个新质量单位，及吨与千克之间的关系。

3、使学生认识“倍”，理解被“倍”的含义，并掌握相应的计算。

4、在数字编码中让学生体会数字的妙用，并能自己设计编码。

5、掌握长方形、正方形的周长计算公式，并能正确地计算相应图形的周长。

6、经历平均分物体的观察过程，初步认识分数。掌握分数的读、写法，比大小

及相应的计算。

四、教学重难点

重点：时、分、秒，万以内数的加、减法，多位数乘一位数，长方形和正方形，

分数的初步认识。

难点：掌握时间单位的换算和计算。理解分数分子和分母的含义，并能进行计算。

五、主要教学措施

1、研读教材，领会教材编写意图，认真备课，备学生，备习题。

2、改进课堂教学，让学生亲身经历和感知，培养能力，提高学习的兴趣。

3、注意复习旧知，突出转化的思想，注重算理的理解。

4、加强练习，针对学生易错的地方加强指导。布置的作业要具有代表性针对性。

5、在班上建立一帮一结队活动，让一个好生带动一个差生学习并监督。

6、对个别学生有必要进行一对一的辅导。

7、重视解决实际问题能力的培养，注意培养学生灵活运用公式进行计算的能力。

六、教学进度安排

教学进度表

时间周次教学内容或活动内容备注

1时、分、秒

2万以内数的加减法（一）

3万以内数的加减法（一）、测量

4长度单位间的换算、千米、吨的认识、、

5解决问题、国庆放假，上1

天课

6万以内数的加减法（二）

7万以内数的加减法（二）

教8整理与复习

9倍的认识、口算乘法、笔算乘法

学

10笔算乘法、因数中间、末尾有0的乘法、估算，

进

11解决问题

度

12整理复习、数字编码

安13正方形的认识和周长、解决问题，几分之一

排14分数大小比较、简单计算，

15解决问题

16解决问题、数学广角

17总复习