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《比较政治学》课程教学大纲
????一、课程信息
课程代码（COURSECODE）
306BZ051
课程名称（COURSETITLE）
比较政治学
课程性质（COURSE?CHARACTER）
学科选修课
学分（CREDIT）
2
周数（WEEKS）
16
学时（CONTACTHOURS）
32
先修课程（PRE-COURSE）
政治学原理、研究方法
课程负责人（COURSECOORDINATOR）
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适用专业
政治学与行政学
课程简介：
《比较政治学》是政治学与行政学专业的一门学科选修课，是该专业的选修课程之一。
比较政治学是政治学学科领域的独特的分支学科，这种独特性来自于它的比较方法的强调和依赖。比较政治学主要是以独特的方法论而有别于其他学科，而在研究领域上，比较政治学涵盖了其他政治学学科分支的内容，表现了特定的兼容性。本课程主要介绍比较政治学关于国家和体系理论、比较政治文化理论、比较现代化理论、政治结构理论以及比较政治经济学理论。?比较政治学不仅仅是政治学中经验性知识的一个重要来源，而且又是具有方法论特征的政治学分支学科。比较政治学作为学科门类而言，与其它社会科学的交叉和借鉴要更多一些，多种学科知识都被交叉和借鉴过来，比较政治学始终是居于政治学中的前沿的位置。
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二、课程目标
通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：
1.?让学生掌握比较政治学的基本概念、理论和方法，并深入地理解并掌握比较政治学的方法和范式，以及主要理论。通过比较政治学的描述与解释的功能，来为比较研究提供进一步研究的背景知识。
2.学生要系统了解政治体系、政治文化、政治结构、政治社会化、政治交流、利益表达、利益综合、政治决策、政治产品等比较政治学的基本知识；理解并掌握比较政治学的方法与范式，及重要的理论问题。主要涉及到比较方法的了解与运用；主流范式与替代范式，以及国家和体系理论、比较政治文化理论、比较现代化理论、政治结构理论、比较政治经济学理论。
3.培养科学地运用本课程的理论、观点和方法观察世界的能力，分析当今政治热点问题的演变及其发展趋势的能力。
4.扩大学生的国际视野，增强国际意识。
5.树立为国家富强和民族振兴、为全人类的共同繁荣与进步而奋斗的信念。
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课程目标对毕业要求的支撑关系表
毕业要求
毕业要求指标点
课程
目标1
课程
目标2
课程
目标3
课程
目标4
课程
目标5
毕业
要求1
毕业要求指标点1.1
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毕业要求指标点1.2
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毕业要求指标点1.3
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毕业
要求2
毕业要求指标点2.1
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毕业要求指标点2.2
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毕业要求指标点2.3
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毕业
要求3
毕业要求指标点3.1
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毕业要求指标点3.2
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毕业要求指标点3.3
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毕业
要求4
毕业要求指标点4.1
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毕业要求指标点4.2
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毕业要求指标点4.3
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三、教学内容与预期学习成效
知识单元
对应课程目标
知识点
预期学习成效
实现环节
学时
1.?绪论
课程目标1、2、3、4、
1.比较政治学的概念
2.比较政治学的研究对象
3.比较政治学的性质
4.比较政治学的功能
1.了解什么是比较政治学。
2.重点掌握比较政治学的研究对象。
3.了解政治学与比较政治学之间的关系。
1.课堂讲授
2.课堂讨论
3.课后阅读
理论
2学时
2.?比较政治学的历史发展和变迁
课程目标1、2、3、4、5
1.比较政治学的历史演进
2.比较政治学的当代发展
3.比较政治学在中国的发展
１.了解比较政治学发展的主要历程及其阶段性的特征。
２.认识方法论的变迁对比较政治学的影响。
1.课堂讲授
2.课堂讨论
3.课后阅读
理论
2学时
课程思政元素：马克思主义政治观等；
课程思政教学内容设计：了解比较政治学的历史发展沿革、马克思主义政治精神等；主要内容可包括：通过对比较政治学的发展历程进行分析，让学生体会到比较政治学的魅力。
3.?比较政治学的范式争论
课程目标1、2、3、4、5
1.比较政治学的范式
2.范式的主要功能与意义
3.比较政治学中不同范式间的关系
?1.了解马克思和马克思韦伯的影响。
1.课堂讲授
2.课堂讨论
3.课后阅读
理论
2学时
4.?比较政治学的方法论问题
课程目标1、2、3、4、5
1.比较政治研究的基本方法
2.比较政治研究的主要框架
3.比较政治研究的基本取向
4.比较政治研究的基本形式
1.了解个案研究与变量研究的区别与联系。
2.掌握个案研究的主要特征。
3.了解比较政治学的缺陷及其控制
1.课堂讲授
2.课堂讨论
3.课后阅读
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