(浙江专用)2019版高考数学大一轮复习 第六章 数列与数学归纳法 6.5 数.pdfVIP

（浙江专用）2019版高考数学大一轮复习第六章数列与数学归纳法

6.5数学归纳法教师用书

数学归纳法

n

一般地，证明一个与正整数有关的命题，可按下列步骤进行：

nnn*

(1)(归纳奠基)证明当取第一个值(∈N)时命题成立；

00

nkknk*nk

(2)(归纳递推)假设＝(≥，∈N)时命题成立，证明当＝＋1时命题也成立．

0

nn

只要完成这两个步骤，就可以断定命题对从开始的所有正整数都成立．

0

【思考辨析】

判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)

n

(1)用数学归纳法证明问题时，第一步是验证当＝1时结论成立．(×)

(2)所有与正整数有关的数学命题都必须用数学归纳法证明．(×)

(3)用数学归纳法证明问题时，归纳假设可以不用．(×)

nknk

(4)不论是等式还是不等式，用数学归纳法证明时，由＝到＝＋1时，项数都增加了一

项．(×)

2n＋2n＋3n

(5)用数学归纳法证明等式“1＋2＋2＋…＋2＝2－1”，验证＝1时，左边式子应为1

23

＋2＋2＋2.(√)

nn

(6)用数学归纳法证明凸边形的内角和公式时，＝3.(√)

0

1－an＋2

aa2an＋1an*n

1．用数学归纳法证明1＋＋＋…＋＝(≠1，∈N)，在验证＝1时，等式左

1－a

边的项是()

A．1B．1＋a

aa2aa2a3

C．1＋＋D．1＋＋＋

答案C

nn

解析当＝1时，＋1＝2，

a1a2aa2

∴左边＝1＋＋＝1＋＋.

111111

2．(2016·黄山模拟)已知n为正偶数，用数学归纳法证明1－＋－＋…－＝2(＋

234nn＋2n＋4

1