如何读懂古诗词.pptVIP

如何读懂古诗词

;【诗歌备考的四个环节】;【怎样才算读懂？】;【如何领会深层意思？】;〔一〕看标题,抓题眼；

古诗的题目往往揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、题材、情感等，是解读诗作主旨的重要切入点。比方：

杜甫的《春夜喜雨》，题目就传达了作者对春夜之雨的喜爱之情；

王维的《送元二使安西》，题目说明内容是写送别，那么按照常理应该写离别之情。;1、《春日秦国怀古》周朴〔2011全国〕

2、《题郑防画夹五首(其一)》黄庭坚〔2011辽宁〕

3、《咏山泉》储光羲〔2011山东〕

4、《春日忆李白》杜甫〔2011江苏〕

5、《晓至湖上》历鹗〔2011福建〕

6、《清明》黄庭坚〔2011江西〕

7、《怀天经、智老，因访之》陈与义〔2011四川〕

8、《月》杜甫〔2009广东〕

9、《窗前木芙蓉》范成大〔2008广东〕;〔二〕看作者，知人论世；;〔二〕看作者，知人论世；;〔2011安徽卷〕琅琊溪①[宋]欧阳修

空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。

不知溪源来远近，但见流出山中花。

[注]①此诗写于作者被贬滁州〔今安徽省境内〕期间。琅琊溪在滁州琅琊山。②槎〔chá〕：这里指拼扎而成的简易木桥。

提示：联系初中学过的《醉翁亭记》。

这首诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、古槎横溪、山花随溪水流出等画面。表现了作者对琅琊山美景的喜爱之情，表达了作者寄情山水的悠然情怀。

不能只看注释中“被贬滁州”就认为一定是写“悲伤”、“壮志难酬”之类的，切记：具体问题具体分析。;〔三〕看注解，抓暗示信息；

注解是诗歌鉴赏题中最值得注意的内容，虽短短几字，却是出题人给你的暗示。

有些介绍写作背景，那是在暗示你本诗的思想内容或感情基调；

有些是介绍相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或寓意；

有些介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风格、时代背景或是主旨；

还有些是解释诗中的生僻字句，那是在降低你阅读的难度。;2007福建卷：阅读下面这首诗，然后答复以下问题。

武夷山中

宋·谢枋得①

十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。

天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？

注：①谢枋fāng得，宋末信州〔今属江西〕人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。

②十年，宋德祐元〔1275〕，诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。

问题：两条注解分别暗示了诗歌可能抒发什么情感？;〔四〕看字词，把握“情感关键词”；;孤雁

杜甫

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云？

望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。;〔五〕看〔典型〕意象，把握特定含意;边塞诗中的意象

景物：烽烟、长城、秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；

战事意象：金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、斧钺刀铩、雁飞鹰扬、箭飞马走；

地名：〔胡、羌、羯、夷指少数民族〕碛、西、轮台、龟兹、夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、安西、关山、阳关、凉州、楼兰。

乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、箫、角、鼓。;〔六〕看典故，取用原来意义；;塞下曲〔李白〕

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

参军行〔王昌龄〕

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。;课堂小结