Unit 2 Part A Lets talk 教学设计 精选 .pdfVIP

人教PEP英语五年级上册Unit2MyweekPALetstalk课时教案

课题PALetstalk单元Unit1学科英语年级五上

1.能够听懂try部分听力并能根据重点内容完成句子。

2.能根据正确的意群朗读talk部分对话并能进行情景表演。

学习2.能熟练运用所学单词和句型Whatdoyou/wehaveon+星期单词复数?I/We

目标have等询问并回答周几有什么课程等。

3.能完成askandanswer部分谈论某一天的课程，并能通过游戏和小组活动巩

固句型。

重点能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。

难点能熟练运用所学单词和句型Whatdoyou/wehaveon+星期单词?I/Wehave

等询问并回答周几有什么课程等。

教学环节教师活动设计意图

Warm-upPPT播放Howmanydaysarethereina由听唱活动引入学习

weeksong话题。

Presentation1.Gametime:魔术屋:看到中文，大声

游戏巩固单词

andpractice说出英文，气球进入魔术屋，尝试拼

读出单词，气球从魔术屋出来啦，已

经变身成英文，你刚才拼对了吗？

2.Lookandsay:呈现课程表图片，What

话题导入

doyouhaveon+星期单词复数?I

Freetalk

have+课程名称

3.Letstry:Whatdayisit?看图并回答It’s

Wednesday，Tips:先读题，本次听力听力练习

重点抓住周三有什么课程。完成填空，

4.Listenandcheck：呈现听力文本，抓

住重点信息，听音频，跟读，并核

对答案。并讲解语言点Whatdayisit

today?今天星期几？

5.Leadin：呈现场景图Johnistalking课文导入

withhisgrandpaafterschool.提出问

题：WhatdoesJohnhaveon音视频帮助学生理解

Thursdays?WhatdoesGrandpadoon课文

Thursdays?Letswatch!带着问题看动

画！

6.Presentation:播放talk部分动画！理解

大意.并注意语音语调，自主阅读，

7.Readquicklyandtrytofindout:老师提培养能力

出几个问题，学生自由阅读并尝试找

出答案，

8.Presentation：和老师一起寻找答案吧！

可以邀请个别学生说出自己的答案和

理由。检阅学生自主阅读的能力和方

法。

9.Presentation：精读部分，分段呈现课课文精读，语言点学

文，对课文中的生词难点进行讲解