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高一语文必修四单元作文

写作就是要通过对语言文字的利用达到表达以及交流的目的,它是对世界以及自我进行认识,创造性进行表述的重要过程。下面xx给大家分享高一语文必修四单元作文的内容，希望能够帮助大家!

高一语文必修四单元作文1

一位母亲不小心把盘子摔了，她一脸无辜地归因于“盘子太滑”，而非反躬自省；她五岁的儿子不慎打破了一只口杯，则马上遭到母亲的责骂。当个人业绩不佳时，销售经理往往归因于外部环境不好，或者怪罪于其他部门；当下属业绩不佳时，销售经理常常只在下属的工作态度上找原因。这般“宽以待己，严于律人”的现象在现实生活中并不少见。自己犯了错，人们往往逃避责任，怨天尤人；发现别人犯了错，则义正辞严，迅速“定罪”。若每个人都这般苛求他人，纵容自己，社会又如何前进呢？因此，我们应做到“严于律己，宽以待人”。

泰戈尔说过：“那些把灯背在背上的人，他们的阴影投射在自己面前。”严于律己，就是要求人们把灯挂在身前，勇于查找、面对自己的不足，并及时修正。对自己的错误零容忍，才能甩掉历史包袱，大踏步前进。当年德国总理勃兰特在华沙“惊天一跪”，为纳粹时代的德国在“二战”中犯下的滔天罪行诚挚忏悔，令世界人民感受到德意志民族的自省意识与对于和平的恳切。勃兰特总理的睿智之处在于，作为一位成熟的政治家，他知道如何才能带领德国人民走出历史的沼泽，走上正常的发展道路。勇于面对历史，勇于改正错误，不推诿责任，拿出诚意，才能获得谅解，弥补裂痕，愈合伤疤，重塑德国形象，使之融入国际社会并赢得广泛的认可和尊重。反观日本近几年来的做法，倒是“宽以待己”，可以说是与德国的表现大相径庭：不顾世界舆论与邻邦的强烈反对，日本首相等重要官员每年到供奉着二战甲级战犯牌位的靖国神社进行参拜，不负责任地为日本的侵略行径进行辩护，美化那场侵略战争……此等做法，令世界各国热爱和平的人们为之心寒和愤慨。人们不禁要问：日本什么时候才能真正反思自己的罪行？

错误是回避不了的，它是横亘于前面路上的一块块巨石，你的刻意规避和忽视会令它逮住机会在某一天给你迎头一击。严于律己，才能铲除错误的潜在威胁，百尺竿头更进一步。

宽以待人，可令他人如沐春风，振奋精神继续前进。诚如列夫托尔斯泰所言：“我们相互理解，相互尊重，所以我们相爱。”试着去理解他人，宽容他人犯下的过错吧。儿子才五岁，失手打破杯子是很正常的事，原谅他吧；下属业绩不佳，也许只是市场环境不好，也许只是需要指点，宽容他吧。这般，才有了最基础的体谅与关爱。韩信少年穷困，一日遭屠夫胯下之辱，然而当韩信立下伟功成为了大将军之后，他选择了宽容，并且知人善用，选拔屠夫作为他的中尉。男儿膝下有黄金，胯下之辱任何人都难以忍受，然而韩愈用他宽广的胸襟包容了屠夫，他不仅有大将军的英武，更有伟丈夫海纳百川的胸怀。子曰：“人非圣贤，孰能无过；过而能改，善莫大焉！”宽以待人，予他人改正错误、继续进步的空间，亦是大善。

千百年来，人们一直求索着君子人格的养成之道，却常被“乱花”迷住了双眼。孰不知，“严于律己，宽以待人”，就是达成君子人格之“道”。“严于律己”令自我不断精进，“宽以待人”让同行者越来越多。若每人都践行这条“道”，社会定人人在进步，处处是春风。人人皆君子，谦谦之风盛行，社会焉能不和谐美好？

大道至简。严于律己，宽以待人，乃个人进步之道，社会和谐之道。

高一语文必修四单元作文2

拥有四个孩子的家庭主妇，每天严格执行自己制定的计划，锲而不舍的他最终获得了诺贝尔文学奖。门罗的人生经历或许能告诉我们，严于律己是一种智慧。

严于律己，从字面上看不过就是对自己严加管理或约束。看这四个字的内涵却远不止如此。严于律己是一种生活态度，是为人处事的一种原则，更是在人生中历练而成的一种精神境界。一天对自己要求严格，或许不算什么难事。但倘若日日皆然，那么许多人便会认为这是困住自己的枷锁。能坚持践行下去的人，便也寥寥无几了。而严于律己。恰恰是处于浮躁时代中大多数人所缺失的。

一个人而言，严于律己，能够帮助我们更好地完成目标，实现向理想的奋进。正如门罗所言，为自己制定计划，强迫自己完成。让自己遵守所有的好习惯。这其实是一种保护自我，塑造一个强大的自我的方式。试问如一个生活规律，每一天都活得目标明确的人和一个对自己毫无要求。得过且过的人写在人生更具有价值？答案不言而喻。当然，这里所说的严于律己，并不意味着将所有目标都强加到自己身上。这只会使自己超负荷，反而与初衷背道而驰了。

苏轼有言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”我认为这坚韧不拔之志，也包括严于律己，严于律己，不仅需要对自身有明确的定位和清楚的认知。更需要有人长期坚持的坚韧意志。

而对于社会而言，倘若人人都能严于律己。高铁霸座的现象并不会发生，取而代之的是人人礼让的和谐景象。疫苗造假也不