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第16课《大众传媒的变迁》
一、课标要求:以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为
例,说明大众传播媒体的发展给人们生活方式
带来的巨大变化。
二、教学目标
1.知识与能力:
1.了解报刊业发展的过程,理解各个时期具有代表性的报刊对
中国社会所起的作用。
2.掌握影视事业发展的标志性事件,分析影视事业发展的重要
原因。
3.了解“第四媒介”的神奇魅力,认识互联网的优势。
2.过程与方法:
1.通过制作图表,加深学生对抽象历史知识的理解。
2.通过讨论,开阔学生思维,提高学生全面客观看待问题的能
力。
3.情感、态度和价值观
通过教学使学生认识到大众传播媒体的发展对人们生活方式特
别是精神生活方面带来的巨大变化,进一步明确大胆借鉴、勇于创
新的重要性。rz6jJBKhZJ
三、教学重点难点
重点:报刊业走向繁荣和影视事业的发展。
难点大众媒体的发展对中国社会发展的影响
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四、教学过程
[导入新课]
师:当今社会是一个信息社会,信息传播的重要性、速度之
快、范围之广前所未有。大家想一想,我们可以用哪些方式获得信
息?rz6jJBKhZJ
生:广播、电视、报刊、互联网……
师:很好,这些都属于大众传媒的范畴,是人类社会发展的产
物。近代以来,随着人与人之间联系的越来越密切,社会化程度的
大大加强,就越来越需要有一种大众化、传播速度快、传播范围广
的媒介作为人与人之间进行信息沟通的渠道。于是大众传媒出现,
最先是报刊,随后是广播、电影、电视等相继出现。目前已形成印
刷媒介、电波声像媒介两大体系,并正在崛起以国际互联网为代表
的新媒介体系。那么这些大众传媒在中国是如何发展的?给中国社
会带来怎样的影响呢?我们今天就来解决这些问题。rz6jJBKhZJ
多媒体课件打出课题)大众传媒的变迁
[推进新课]
1.报刊业走向繁荣
师:法国著名哲学家伏尔泰曾经说过:“报纸的故乡在中
国。”唐代就出现具有新闻传播初步功能而且只是在官员间传阅的
报纸。近代以来,作为大众传媒的现代意义上的报刊为适应社会发
展需要而出现。报刊的诞生,是人类由信息封闭时代进入大众传播
时代的标志。中国报刊业的发展经历了一个从无到有、由外国人创
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办到中国人创办的过程。大家看教材思考,我国报刊业发展经历了
哪几个阶段?rz6jJBKhZJ
生:经历了形成、发展、繁荣三个阶段。
师:大家根据教材内容制作表格,对知识进行整理。
生:学生看书,进行整理,然后回答)
师:边讲授,边操作多媒体完成表格)
阶段表现社会影响
19世纪中前期,外国人在华办报,外文有《中国丛报》
和《万国公报》,中文有《东西洋考每月统记传》《申
形成
报》1873年艾小梅的《昭文新报》为国人最早在境内创
办的报刊
戊戌变法时期《时务报》成为宣传改良、革命和新文化的
辛亥革命时期《民报》武器,发挥着制造舆论、唤醒民
五四新文化运动时期《新青年》众的重大启蒙作用
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