2024-2025学年河北省沧州市高一上学期第一次月考历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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河北省沧州市2024-2025学年高一上学期第一次月考

历史试题

考生注意：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷，草稿纸上作答无效。

4．本卷命题范围；人教版《中外历史纲要》（上）第1—5课。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.我国有众多新石器时代的龙形象遗存，在河南、湖南、湖北、甘肃、内蒙古、辽宁和山西等地均有发现，而且龙形象各不相同。这可用于说明中华文化（）

A.区域之间交融互鉴 B.多元一体

C.以中原地区为中心 D.满天星斗

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。据材料可知，在许多地方的新石器时代遗址中都发现了龙形象的文化遗存，可见龙形象作为中华文明的象征符号，分布广泛，而各地的龙的形象又各有特点反映了中华文明多元一体的特征，B项正确；“区域之间交融互鉴”描述的是文化互动过程，但没有体现出文化多样性的统一性，而材料主要强调中华文化多元一体的特点，排除A项；“以中原地区为中心”强调中原文化在中华文明中的核心地位，但没有体现出文化的多元性，而材料主要强调中华文化多元一体的特点，排除C项；“满天星斗”通常用来形容文化的繁荣和多样性，但没有强调文化多样性和统一性的结合，排除D项。故选B项。

2.某同学在研究“我国最早的奴隶制国家夏朝”,这一课题时，查阅了《尚书》《礼记》等文献资。为更进一步研究，该同学还可以利用的资料有（）

A.《甲骨文研究资料汇编》 B.《据古录金文》

C.仰韶文化出土的文物 D.二里头遗址资料

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：夏朝（中国）。据题干及所学可知，二里头遗址很有可能是夏文化的遗存，D项正确；甲骨文是研究商周历史的资料，排除A项；金文是研究商周朝时期的资料，排除B项；仰韶文化是研究新石器时期的资料，排除C项。故选D项。

3.下表为《尚书》中关于商周二朝的部分记载。由此可推知商周时期（）

出处

事件

主要内容

《汤誓》

商汤灭夏

夏氏有罪，予畏上帝，不敢不正。

《泰誓》

武王伐纣

天佑下民，作之君，作之师，惟其克相上帝，宠绥四方。有罪无罪，予曷敢有越阙志。

A.天子权威不断强化 B.政治统治神秘色彩浓厚

C.对天命神意的批判 D.借助儒家思想治理国家

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：商周时期（中国）。据题干“天”“上帝”等信息可知商周的讨伐行为受到“上帝”的支持和认可，商周时期的统治者通过神权来强化自身政权的合法性，神秘色彩浓厚，B项正确；表格信息没有明确显示天子权威的持续强化，排除A项；表格信息是在强调和顺应天命神意而非批判，排除C项；春秋时期，孔子创立儒家学派，与本题时空不符，排除D项。故选B项。

4.先秦时期，秦国被封于西北，长期与戎狄杂处；楚国地处江汉，周昭王曾三次率诸侯伐楚。但秦人和楚人都称自己是颛顼（传说为黄帝之孙）的后代，并积极参加中原诸侯的会盟楚武王甚至宣称楚国的先祖曾率领军队辅佐过文王。这一现象（）

A.体现了中华文明同源同向性的特征 B.表明统一多民族国家形成

C.表明传统华夷观念已退出历史舞台 D.反映出华夏认同感的加强

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：虽然秦国和楚国地处西周政治边缘，也认同自己的华夏身份，并积极参与中原诸侯的活动，D项正确。中华民族同源同向指的是中华民族的各个民族和文明起源于同一个根源，并且有着共同的发展方向和目标，材料强调的的是当时秦、楚两国的华夏认同意识，这与中华文明同源同向无关，排除A项；秦朝建立起中国历史上第一个统一的多民族国家，时间不符，排除B项；战国时期戎狄蛮夷融入华夏族，但传统华夷观念依然存在，退出历史舞台说法过于绝对，排除C项。故选D项。

5.春秋战国时期，楚国吴起主张“使封君子孙三世而收爵禄”“废公族疏远者，以抚养战斗之士”；秦国商鞅制定了二十等爵制，并规定“