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2010-2023历年陕西省兴平市秦岭中学九年级上学期期末练习数学卷

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.如图,过y轴上任意一点p,作x轴的平行线,分别与反比例函数的图像交于A点和B点,若C为x轴上任意一点,连接AC,BC则△ABC的面积为??(?????)

2.为了估计不透明的袋子里装有多少白球,先从袋中摸出10个球都做上标记,然后放回袋中去,充分摇匀后再摸出10个球,发现其中有一个球有标记,那么你估计袋中大约有______个白球.

A.10

B.20

C.100

D.121

3.(本题满分6分)

如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,Rt△ABC的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系以后,点A的坐标为(-6,1),点B的坐标为(-3,1),点C的坐标为(-3,3).

【小题1】(1)将Rt△ABC沿X轴正方向平移5个单位得到Rt△A1B1C1,试在图上画出Rt△A1B1C1的图形,并写出点A1的坐标。

【小题2】(2)将原来的Rt△ABC绕着点B顺时针旋转90°得到Rt△A2B2C2,试在图画出Rt△A2B2C2的图形。

4.如图,EF是△ABC的中位线,将△AEF沿中线AD方向平移到△AEF的位置,使EF与BC边重合,已知△AEF的面积为7,则图中阴影部分的面积为(???)

A.7

B.14

C.21

D.28

5.如图,是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图,搭成这个几何体的小正方体的个数有(???)

A.2个

B.3个

C.4个

D.6个

6.已知,如图,AD与BC相交于点O,AB∥CD,如果∠B=20°,∠D=400,那么∠BOD为(???)

A.40°

B.50°

C.60°

D.70°

7.在实数,0,,,,,tan150中,有理数有(???)

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

8.(本题满分8分)

如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D,已知∠D=30°.

【小题1】(1)求∠A的度数;

【小题2】(2)若点F在⊙O上,CF⊥AB,垂足为E,CF=,求图中阴影部分的面积.

9.(本题满分5分)

如下图所示,在△ABC中,AD是中线,分别过点B、C作AD及其延长线的垂线BE、CF,垂足分别为点E、F.求证:BE=CF.

10.一商场对某款羊毛衫进行换季打折销售,若这款羊毛衫每件原价的8折(即按照原价的80%)销售,售价为120元,则这款羊毛衫的原销售价为?????????????元

11.若一次函数的图像经过一、二、四象限,则m的取值范围是????????.

12.如图,四个电子宠物排座位:一开始,小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号的座位上,以后它们不停地交换位置,第一次上下两排交换位置,第二次是在第一次交换位置后,再左右两列交换位置,第三次是在第二次交换位置后,再上下两排交换位置,第四次是在第三次交换位置后,再左右两列交换位置,…,这样一直继续交换位置,第2008次交换位置后,小鼠所在的座号是。???????????????????????????????????????(?????)

A.1

B.2

C.3

D.4

13.对于函数y=-kx(k是常数,k≠0)的图象,下列说法不正确的是????????(?????)

A.是一条直线

B.过点(,-k)

C.经过一、三象限或二、四象限

D.y随着x增大而减小

14.若二次函数(为常数)的图象如下,则的值为(???)

A.

B.

C.

D.

15.下列图形中,既可以看作是轴对称图形,又可以看作是中心对称图形的为(????)

16.函数中,自变量的取值范围是??????????.

17.如图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,那么该几何体的主视图为????????????????????????????(?????)

18.(本题满分6分)

2011年,陕西西安被教育部列为“减负”工作改革试点地区。学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度.为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:

【小题1】(1)此次抽样调查中,共调查了???????名学生;

【小题2】(2)将图①补充完整;

【小题3】(3)求出图②中C级所占的圆心角的度数;

【小题4】(4)根据抽样调查结果,请你估计我市近80000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?

19.?如图,在中EF分别是AD、CD边上的点

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