人教版高中物理必修第一册课后习题 第4章 运动和力的关系 3 牛顿第二定律.docVIP

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3牛顿第二定律

课后·训练提升

合格考过关检验

一、选择题(第1~5题为单选题,第6~7题为多选题)

1.从匀速上升的气球上释放一物体,在释放的瞬间,物体相对地面将具有()

A.向上的速度 B.向下的速度

C.向上的加速度 D.加速度为零

答案A

解析由牛顿第二定律可知,a与F同向,在释放的瞬间,物体只受重力,方向竖直向下,选项C、D错误;在释放的瞬间,物体和气球具有相同的速度,选项A正确,B错误。

2.A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球质量之比mA∶mB=5∶3,两球间连接一个轻弹簧(如图所示),如果突然剪断细线,则在剪断细线瞬间,A球、B球的加速度分别为(已知重力加速度为g)()

A.g,g B.1.6g,0

C.0.6g,0 D.0,83

答案B

解析由于在剪断细线的瞬间,A、B仍在原来的位置,所以轻弹簧的形变量还未发生变化,即轻弹簧中的弹力大小、方向均未发生变化,由系统原来静止可知,轻弹簧弹力大小为mBg,所以剪断细线瞬间B球的合外力仍为零,加速度也为零,而A球所受的合外力大小为83mB

3.质量为m的翼装飞行者从高空跳下,通过调整身体实现飞行并控制方向。如图所示,当他斜向上以加速度g2

A.大小等于mg

B.大小等于mg

C.方向竖直向上

D.方向垂直于AB向上

答案D

解析由牛顿第二定律可知翼装飞行者受合力为F=12mg,即重力mg与空气作用力Ff的合力大小为F,方向斜向左下方,如图所示,由图可得空气作用力大小为Ff=mgcos30°=3

4.惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中,这个系统的重要元件之一是加速度计,加速度计构造原理的示意图如图所示。沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块,滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连,两弹簧的另一端与固定壁相连,滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导。设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离O点距离为s,则这段时间内导弹的加速度()

A.方向向左,大小为ks

B.方向向右,大小为ks

C.方向向左,大小为2ks

D.方向向右,大小为2ks

答案D

解析取滑块为研究对象,当指针向左偏时,滑块左侧弹簧被压缩,而右侧弹簧被拉伸。两个弹力大小为F左=F右=ks,方向均是指向右侧,如图所示。由牛顿第二定律可得a=Fm

5.如图所示,有一辆满载西瓜的汽车在水平路面上匀速前进。突然发生意外情况,汽车紧急刹车做匀减速运动,加速度大小为a。则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是()

A.mg2

C.mg2

答案C

解析西瓜与汽车具有相同的加速度a,对西瓜A受力分析如图所示,F表示周围西瓜对A的作用力,则由牛顿第二定律得F2-(mg

6.初始时静止在光滑水平面上的物体,受到一个逐渐减小的水平力的作用,则这个物体运动情况为()

A.速度不断增大,但增大得越来越慢

B.加速度不断增大,速度不断减小

C.加速度不断减小,速度不断增大

D.加速度不变,速度先减小后增大

答案AC

解析水平面光滑,说明物体不受摩擦力作用,物体所受到的水平力即为其合外力。水平力逐渐减小,合外力也逐渐减小,由公式F=ma可知,当F逐渐减小时,a也逐渐减小,但速度逐渐增大。

7.如图所示,当小车向右加速运动时,物块P相对车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时()

A.P受静摩擦力增大

B.P对车厢壁的压力不变

C.P仍相对于车厢静止

D.P受静摩擦力不变

答案CD

解析对P受力分析如图所示,由于P相对车厢静止,则Ff=mg,FN=ma,当a增大时,FN增大,Ff不变,选项C、D正确。

二、计算题

8.如图所示,静止在水平地面上的小黄鸭质量m=20kg,受到与水平面夹角为53°的斜向上的拉力,小黄鸭开始沿水平地面运动。拉力F=100N,小黄鸭与地面的动摩擦因数为0.2。(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2)

(1)把小黄鸭看作质点,作出其受力示意图。

(2)求地面对小黄鸭的支持力。

(3)求小黄鸭运动时的加速度的大小。

答案(1)见解析图

(2)120N,方向竖直向上

(3)1.8m/s2

解析(1)如图所示,小黄鸭受到重力、支持力、拉力和摩擦力作用。

(2)竖直方向有Fsin53°+FN=mg,解得FN=mg-Fsin53°=120N,方向竖直向上。

(3)小黄鸭运动时受到的摩擦力为滑动摩擦力,所以

Ff=μFN=24N

根据牛顿第二定律得

Fcos53°-Ff=ma,解得a=1.8m/s2。

等级考素养提升

一、选择题(第1~4题为单选题,第5~7题为多选题)

1.一物块位于光滑水平桌面上,用一大小为F、方向如图所示的