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全国统考312心理学专业基础综合真题与内容精讲(发展心理
学第十章成年中期心理的发展)【圣才出品
第十章成年中期心理的发展
成年中期作为人生历程中的一个阶段,像其他阶段一样,有自己
的特点。它由青年而来,向老年而去,其间无论是生理上还是心理上
都发生了一系列变化,这些过程所反映出来的生理、心理特征就是中
年期的发展特点。
第一节成年中期的一般问题
一、年龄阶段
成年中期,即中年期,一般指35~60岁这段时期,中年期的年龄
范围是相对的,不是一成不变的。因为随着生活和医疗条件的改善,
人的平均寿命在不断延长,划分青年、中年、老年的年龄界限也随之
变动;并且在具体研究中,由于所处环境等方面的不同,不同个体健
康状况和衰老程度相差很大。
二、基本特征
中年期处于青年和老年之间,因此,中年人的生理变化反映的就
是由青年到老年生理方面的变更过程。在这一过程中,身体方面发生
了一系列的变化,如体重不断增加、身体发胖、头发开始变白、变稀,
脸部、颈部、手臂、手等处的皮肤开始变得粗糙,视力和听力开始下
降。人到中年开始意识到自己的身体在逐渐变老,甚至意识到死亡问
题。由于更年期的出现,健康问题显得更为突出。中年人的智力发展
表现出一些复杂的特点。在这个时期,由于家庭、职业、人际关系等
因素的影响,中年人的人格发展过程也更复杂。
第二节成年中期的生理性特征
人到中年后期,既是生理成熟期,又是经历巨大变化的转折时期,
医学上称为更年期。男性和女性都有更年期。
一、更年期
(一)女性更年期
女性更年期是指妇女绝经前后的一段时期,即性腺功能开始衰退
直至完全消失的时期,其持续时间的长短因人而异,一般为8~12年。
多数妇女的更年期发生在45~55岁,平均年龄为47岁左右,也有少
数人要到55岁左右才进入更年期。随着人们生活水平的提高,体质的
增强,绝经期已经出现了向后推延的趋势。在更年期中,妇女出现的
诸多症状统称为“妇女更年期综合征”。
妇女更年期综合征的出现是由生理分泌改变而引起的,同时与妇
女所处的家庭、社会地位及复杂的心理社会因素有关。更年期是每一
位妇女生命过程中必然经历的一个阶段,是自然的生理现象。所以更
年期的妇女应以科学的态度正确认识和对待这种生理变化,保持良好
的心态,从而顺利度过生命历程中的这一转折期。
(二)男性更年期
男性在50岁左右,睾丸逐渐萎缩,性功能出现由盛到衰的变化过
程,出现以性功能减退为主要表现的一系列症状,这称为“男性更年
期综合征”。
男性更年期表现出这些特点主要是睾丸萎缩、退化引起了丘脑、
垂体、肾上腺等全身内分泌变化造成的。男性更年期是生命过程中必
然经历的一个阶段,是一种自然的生理现象。只要正确地对待更年期,
合理饮食和作息,保持良好心态,就能顺利度过这个时期。
二、制约健康的因素
中年期是人体生命过程中由生长、发育、成熟过渡到逐渐衰老的
转折时期。这个时期,也是
各种主要疾病的生成、发展、以至恶化的主要时期,疾病,特别
是一些慢性疾病,严重地损害着中年人的健康,成为中年人过早死亡
的主要原因。影响中年人健康的主要因素包括生物因素和一些社会、
心理因素。
第三节成年中期思维的发展
与儿童青少年相比,成年人的智力发展显得更为复杂。
一、成年中期思维发展的一般模式
智力发展模式是指智力水平随年龄变化的轨迹。中年人的智力发
展模式是晶体智力继续上升,流体智力缓慢下降;智力技能保持相对
稳定,实用智力不断增长。
(一)固体智力与液体智力
卡特尔依据智力发展与生理和文化教育的关系,把智力区分为两
大类,即固体智力和液体智力。
液体智力是以生理为基础的认知能力,是不依赖于文化和知识背
景而对新事物学习的能力,如注意力、知识整合能力、思维的敏捷性
等。固体智力是以学得的经验为基础的认知能力,与文化知识、经验
的积累有关,如知识广度、判断能力等。
(二)智力技能与实用智力
以巴尔特斯(Baltes)为首的新机能主义者把智力过程分为两种
过程。第一种过程,也叫基础过程,与思维的基本形式密切相关,它
的主要功能在于负责信息加工和问题解决的组织,所以又叫做智力机
能,儿童青少年的智力发展以第一种过程为主。第二种过程是智力技
能和情境、知识
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