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高中生英语自主学习能力的提升路径教学研究课题报告
目录
一、高中生英语自主学习能力的提升路径教学研究开题报告
二、高中生英语自主学习能力的提升路径教学研究中期报告
三、高中生英语自主学习能力的提升路径教学研究结题报告
四、高中生英语自主学习能力的提升路径教学研究论文
高中生英语自主学习能力的提升路径教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言,在我国高中教育中的地位日益重要。然而,传统的英语教学模式往往以教师为中心,忽视了学生的主体地位,导致学生在英语学习过程中缺乏自主学习能力。本研究旨在探讨高中生英语自主学习能力的提升路径,为英语教学提供有益的参考。
二、研
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