小学心理健康教育-团体心理辅导教学课件设计.pptx

小学心理健康教育团体辅导课

快乐从心开始

所有同学围成一个圆圈，女

生代表1元，男生代表5角。

游戏规则

老师喊出不同的价格数目，

男女生自由组合，使人数总和符合老师喊出的价格。最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误就视为不成功。

游戏一

零

我的收获：

1、每个人都有价值。不管我们是1块钱或者5角钱，我们都有自己的价值。我们要尊重自己，也要尊重他人。

2、有的组员因为没有找到组合而失败，这告诉我们价值的体现要在对集体和社会的贡献中获得。我们就像一滴水，只有汇入大海才能永不干涸。

心有千千结

1、所有同学分两组手牵手连成一个大圈，面向圆心。

2、请同学们记住自己的左右手分别牵的是谁。

3、松开手，在小范围内随意走动。当老师喊停，同学们站住。在不挪动位置的情况下去牵

原来左右手牵的人。

4、现在手与手之间、人与人之间，形成了一个异常混乱的死结。要求在不说话、不松手的情况下把结打开。最后恢复成大家开始手

拉手围成的一个大圆圈。

游戏二

我的感受：

1、胜利就在坚持一下，要努力。

2、团结、合作的作用。人与人关系的大结是大家共同组成的，只有集体的力量才能把它解开。我们不能放手，我们都是这个关系链里至关重要的一个部分，不可能做到与人脱节。

3、每个人都是重要的，为了解开这个大结，我们有时候必须迁就别人的需要，有时候则需要别人来迁就我们的需要。若只顾自己的想法，不可能解开人际关系的大结。

4、沟通、交流，我们需要跟家人和朋友敞开心扉才能解开自己的心结。

1、所有学生需完成从蛋—小鸡—鸟—猴子一人的五级进化过程。

2、活动过程中，学生都以身体姿势代表每级生物所处的阶段，不能用语言交流。

3.每一次进化采用“剪刀、石头、布”的方式进行，首先两个同类的生物猜拳竞争，谁赢了谁就往上进化一级，输的一方都要退化为“蛋

”,再找处在“蛋”的学生进行猜拳，直至往上进化。

4、进化到人的学生可以先站到场地的一边，

观察活动的进行。没有完成进化的学生要在

场地中继续完成进化。

游戏三

成长五部曲

我的感受：

1.成长是艰难的。每个人的成长都不是一件容易的事,需要我们不断反思，总结过去的经验与教训，延续成功的方法。要想使自己成为美丽的蝴蝶，我们必须经历和忍受破茧的过程。

2、要不断的努力才能成长。

本次心理活动课你的收获?

快乐学习健康成长

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