Unit 7 Summer holiday plans 公开课教案设计 .pdfVIP

教学内容Unit7Summerholidayplans（GrammartimeFuntime）

教学课时第2课时主备人复备人

1.能听说读写并灵活运用Storytime中的新词汇，用新句型讨论即将发生

教学目标的事情。

2.掌握一般将来时中的与Will相关的一般疑问句和特殊疑问句的用法。

教学重点：

教学重点与难点能掌握本课时中出现的将来时疑问句。

教学难点：

能熟练运用将来时展开话题询问和回答。

1．教具准备：ppt

教学准备及手段2．教学准备：学生预习,了解自己最好朋友的暑假计划，exercisepaper

3．板书准备：课题

教学过程课前调整

Step1Revision

1.Greetings

2.明确学习目标及学习方法：

1)GuesstheplanforthisEnglishclass:

Discussingroups:Whatwillwedointhisclass?Howwillwedo?

2)Whatwillwedo?a)Wewillretellthestory.

b)Wewillaskandanswerquestionswith“will”.

c)Wewilltalkaboutoursummerholidayplans.

Howwillwedo?a)Wewilllistencarefully.

b)Wewillshowourselvesactively.

3)Whatwillwetalkintheclass?

First,we’lltalkaboutMike,YangLing,SuHaiandLiuTao’ssummer

holidayplans.Then,we’lltalkaboutoursummerholidayplans.Atlast,we’ll

talkaboutourfriends’summerholidayplans.

3.Reviewthetext

(1)Listenandfillinaform(2)Trytoretellthestory

(3)Trytoanswer:

a.WillMikegobacktoLondonforthesummerholiday?

b.Willhestaytherefortwoweeks?

c.WillYangLinggotoseeheruncleandauntforthesummerholiday?

精品Word可修改欢迎下载

d.WillLiuTaogotoTaipeiwithhisparentsforthesummerholiday?

Step2Grammartime

1.Readandfind

总结出一般将来时的will句型一般疑问句基本结构及其回答：

Will+主语+动词原形+…?Yes，…will./No,…won’t.

提示：won’t=willnot

Thinkandjudge

2.T:Now,we’lltalkaboutoursummerholidayplans.Ifwewanttotalk

aboutoursummerholidayplans,whichquestionscanweask?

Pdiscussingroups.Thensharetheminclass.

Wherewill…goforthesummerhol