- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年高二生物老师上学期工作计划范本
老师们都知道:学习方法的优劣是学习成败的关键,要想取得理
想的学习效果,必须掌握科学的、高效的学习方法。高中生物学是一
门基础学科,其中的知识并不深奥,但是往往有许多学生因为学习方
法不当,耗费了大量的时间和精力,还是入不了门。本学期将继续以
新课程的四个理念为指引,以学校教学工作实施方案为指南,努力推
进高中生物新课程改革,构建有科组特色的新课程体系,改变原有教
学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,努力培养学
生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,使高二生物教学科研上一
个新台阶。现将本学期的工作计划安排如下:
1、合理安排教学进度,高质量完成本学期教学任务。
本学期要完成教学任务是人教版选修本三《现代生物科技专题》
以及进行必修一的第一轮复习(主要是第一章-第四章)
教学进度安排要非常紧凑,课堂教学一定要提高效率。本学期的
教学计划要根据学生不同的情况进行制订。对培优班的学生要有较高
的要求,对理科平行班的学生要分层教学,分组练习。
在教学上,运用先进的多媒体教学手段,加强直观教学,以提高
课堂效率。教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教学,引导学生
主动参与教学过程,激发兴趣,发展特长。在培优方面,把竞赛辅导
与培优活动结合起来,制订生物科竞赛辅导工作计划,落实每节课的
教学内容,认真辅导学生,争取在竞赛中取得好成绩。在扶中方面,
根据学生的实际,在学习方法上给予足够的指导,提高学生的学习成
绩。指导学生建立错题簿,帮助学生分析出现问题的原因,在思考中
第1页共9页
学习,在思考中不断进步。在辅差方面,用鼓励和耐心的态度对待成
绩不好的学生,使他们增强自信心和上进心,努力提高后进生的学习
成绩。对月考、期中考及平时测验进行评价分析,认真分析情况,找
到改进措施,及时调整教学策略,力争达到教学相长。
2.进一步加强集体备课,更好实施新课程
(1)配合教研组,组织本组教师认真学习《普通高中课程标准》
和《福建省普通高中新课程教学要求》以及《____年福建省理科综合
考试说明》并做读书笔记。尽快熟悉中学生物的知识要点,研究新课
改后的会考、高考的新动向,关注并设计微型探究性题目,用于高二
课堂教学。
(2)严格按照教务处的工作要求,每周集体备课活动一次,每次
严格做到“四定”(定时、定点、定内容、定主讲人)。主讲教师简
要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理
论依据等,然后由大家集体讨论研究,提出改进意见,完善讲授、训
练内容及评价标准。认真把握教学的基本环节。备课要多花时间,要
离得开书本,要洞悉书本内容,只有深入才能浅出。上课要精神抖
擞,与学生加强互动性。批改作业和试卷要细心认真。不靠搞题海战
提高成绩,要高度重视书本知识,在学生现有的知识水平上布置适量
的配套练习使之提高。
(3)加强组内听课,互相交流,进一步提高业务水平。不断与同
组教师探讨交流,促进自己教学水平的提高和教学方法的改进。每月
组内听课不少与____节
(4)加强教学质量监控,掌握好课程进度,把好年段的试题质量
和数量关。
第2页共9页
2024年高二生物老师上学期工作计划范本(二)
高中生物学课本浓缩了生物学方方面面的知识,其中就有大量科
学家发明创新的事迹。教学过程中,若能结合教学内容,适当介绍科
学发现的过程或科学家进行科学研究的态度、方法和精神,那么无形
中就对学生进行了科学研究理念的渗透。
一、目标要求:
1、以“高效课堂、有效作业”为目标来指导我们的常规教学和教
学改革,在教学“六认真”的各个环节上,加强研究,完善过程。
2、以夯实学生基础知识、提升学生生物素养为目标,切实采取有
效的教学策略、手段让学生掌握最基本的知识点和基本要求。特别是
文科班要紧扣书本,很抓重点,突破难点,力争人人达标;理科班更
要夯实基础,不断提升学习能力,提高分析解决问题的能力。
3.加强对学生学习过程的跟踪、管理,时时对学生的学习情况进
行反馈,针对每个学生的学习实际情况,给予个别辅导、或者是促
优、或者是补差,作到心中有数。
二、教学内容
本期只有四个月的时间,文科班周课时
文档评论(0)