《认识生命》课件 统编版道德与法治七年级上册.pptx

生命可以永恒吗认识生命授课老师：一起课件第八课探问生命第八课生命可贵

生命银行生命银行能帮你储蓄目前你生命里最重要的一件事，你想储蓄什么呢？

01生命的重要性02生命的特点03如何理解生命的代代接续学习目标04如何理解人的精神生命是不断传承的

第一部分赞生命奥秘

一颗受精卵的历险记看完视频，你对生命有什么新认识？

笔记生命重要性？(P61)①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。③生命的存在和生长给世界以生机和希冀，让一切变得有意义。

课堂游戏：我的生命简历姓名：年龄：住址：曾就读过的学校：兴趣爱好：特长：未来的目标：(印下自己的大拇指指纹)要求：3分钟内完成，完成成后在小组内对比异同并谈谈你们的感受。

笔记生命的特点？(P61-P63)我们来到这个世界，出生环境、外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。每个人的生命都是独特的。

生命进度条102030405060708090100纸条的每一格代表10年生命人类平均寿命为72岁，假设医疗水平不断提高，我们也许可以活到90岁，此时请把最后一格划掉目前我们已经活了13年左右，请划掉第一格一天24小时，我们有一半的时间在睡觉、吃饭，剩下的8格，我们还需划掉一半思考：2.已经过去的时间能否重来？思考：1.剩下的40年里，有多少时间是真正属于我们自己的呢？

生命进度条1020304050607080901001060708090100生命进度条的终点是什么？如果你已知自己的生命时长，只剩一年、一个月、一天，你会怎样度过呢？

生命进度条正反反方生命有限，我们应该努力生活，珍惜生命生命如此短暂，最后大家结局都一样，好好躺平就行了。选择立场说明理由

生命的榜样2004年起，邓小岚开始在阜平县马兰村义务支教，为村里的孩子义务教授音乐课程。每年一半的时间放在马兰村，18年来从未间断。她被追授为“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”称号，“感动中国2022年度人物”。研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，黄文秀主动请缨到贫困村任第一书记，2019年6月17日，黄文秀因公牺牲，年仅30岁。她把生命奉献给脱贫攻坚事业，谱写了新时代青春之歌。在2020年6月的中印边境冲突中，陈祥榕所在的部队在喀喇昆仑高原加勒万河谷地区与印军发生激烈冲突。他突入重围，营救战友，英勇战斗，奋力反击，毫不畏惧直至壮烈牺牲。

笔记生命的特点？(P61-P63)每个人的生命都是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。

第二部分叹生命长河

绘制家族图谱你、兄弟姐妹父亲母亲曾祖父、母外曾祖父、母祖父、母外祖父、母如图，三分钟内，以你和兄弟姐妹为起点，你已知的家族父辈、祖辈画出来，方框内写好他们的名字、职业。

分享2你的身上有哪些“家族印记”？（如姓氏、民族、籍贯、生理遗传、固有习惯、家风……）1你的家族最早可以追溯到哪一代？家人的离开是否意味着他们彻底消失？

笔记如何理解生命代代接续？(P62)在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。

作为中华儿女，我们还接续了什么？

笔记如何理解人的精神生命是不断传承？(P63)伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。

笔记生命的特点？（P61-63）·1每个人的生命都是独特的·每个人的生命都是不可逆的2·每个人的生命都是有限的3·人的生命是代代接续的4·人的精神生命是不断传承的4

教师寄语内容充实的生命就是长久的生命，我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

第三部分课堂小结

课堂小结认识生命生命的重要性生命的特点生命都是独特的生命都是不可逆的生命都是有限的生命是代代接续的精神生命是不断传承的大自然的奇迹，地球上最为珍贵的财富

第四部分随堂小练

随堂小练“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了（）生命对于我们来说是一帆风顺的不同的人，对待生活和生命的态度不同属于我们只有一次，而且生命是短暂的生命对每个人来说都是平等的C

随堂小练“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这