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- 2024-11-23 发布于上海
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机电技术应用人才培养方案前言
人才培养方案是人才培养的总体设计和实施蓝图,是教育教学的纲领性文件,是实现人才培养目标、规格和质量的重要保证,是组织课内外教育教学活动和安排教育教学任务的重要依据,是教学团队、实训基地、育人环境建设的前提。
机电专业是学校的骨干专业,于1993年第一次招生。随着现在的工业快速发展,原有的人才培养模式已经不适合。2014年学校提出办社会满意的职业教育这一目标,为配合省规创建工作,学校在2015年提出重新制定人才培养方案。
为了做好这项工作,学校出台了相关的文件,成立了领导小组,机电技术应用专业人才培养方案工作小组组建了专业指导委员会,进行了社会调研,制定了本培养方案。
第一部分专业人才需求调研
一、调研概述
(一)专业背景调研
目前企业对本专业毕业生的用工需求,主要以一线操作工为主,在一线操作工中选拔优秀员工来从事技术和管理工作。根据当前企业的这种用工情况,再结合技术发展和终身教育的形势,国家对中职机电技术应用专业的培养目标重新进行定位:培养能从事机电设备、自动化生产线的安装、调试、运行、维修、营销及生产操作等工作,具有较高职业素养、可持续发展的高素质劳动者和初中级应用型专业技术人才。
社会发展实践证明,职业教育的水平在很大程度上决定着劳动力大军的素质水平,而劳动力大军的素质水平又很大程度上决定着国民经
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