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大班幼儿户外游戏案例

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大班幼儿户外游戏案例

大班幼儿户外游戏案例

一、游戏名称：快乐投掷

1.准备：纸球若干，沙包两个，轮胎两个，宽阔的场地。

2.游戏玩法：幼儿站在起点，手持两个沙包，从一个轮胎的中间绕过去，投向另一个轮胎，投中了就算胜利。然后幼儿交换沙包接着投，共投5次，以投中次数最多的幼儿为胜。

3.游戏规则：投的时候双脚不能越线。

二、游戏名称：运西瓜

1.准备：篮子6个，皮球若干个。

2.游戏玩法：幼儿站在起点，老师将球放在篮子里，走过平衡木，绕过椅子把，然后将球运到终点筐子里。要求球不掉下来，运得快的为胜。

3.游戏规则：不能用手扶球。

三、游戏名称：套圈

1.准备：小圈若干个，离起点一段距离放上障碍物。

2.游戏玩法：幼儿站在起点，套圈者站在圈内将圈绕在障碍物上。套中了就算胜利。没有套中的继续游戏。

3.游戏规则：圈不能乱丢，必须套在障碍物上。

四、游戏名称：过小河

1.准备：垫子三块，纸箱两个，纸球若干个。

2.游戏玩法：幼儿站在起点处，先将纸球运到第一个纸箱里，再将纸箱拖到终点处放下，最后返回起点处换另一条“小河”再运另一条“小河”的纸球。先运完的获胜。

3.游戏规则：中途不能用手抱球走。纸箱不能碰地。

五、游戏名称：谁会赢

1.准备：提供五种不同难度的游戏(如拼图)，每个幼儿可以任选一种。

2.游戏玩法：幼儿可根据自己的能力和意愿选择一种游戏，按照游戏规则进行拼图比赛，最先拼好的获胜。

3.游戏规则：幼儿必须按照游戏规则进行比赛。

六、游戏名称：开火车

1.准备：火车头、车厢、橡皮筋等玩具；场地；音乐；家长代表；

2.游戏玩法：幼儿和家长一起自制一节车厢，上面写上自己孩子的名字贴在小板上；一起装饰并把头套在自制的车头模仿火车开动；跟着音乐和节奏快慢；停稳后在相应的条纹纸上画上圆圈作记号表示开到了终点。整个过程中孩子们都能坚持不违反规则、安全有序且对遵守规则有了进一步的提高；而且和爸爸妈妈一起为车辆涂色拼贴很培养孩子们的合作精神；之后把自己的作品悬挂在走廊展示同时给小朋友带来一份节日的欢乐和气氛；锻炼孩子智造和美育以及眼脑快读速算的选择该活动最合适了！

七、游戏名称：小小领路人

1.准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶若干，给每个孩子制作一套拐杖；搭路的游戏材料；音乐；分男孩女孩站成几队。

2.游戏玩法：孩子们左右手各拿一个“拐杖”站成纵队，男孩女孩各站成一列纵队；孩子把“拐杖”举在胸前当路灯，家长在后面跟着边念儿歌边“走路”，途中要绕过假山等障碍物到达终点；当领到终点的家长与第一位家长击掌后依次往回走；最先回到起点的那一队为胜。

3.游戏规则：游戏中不能推挤别的幼儿和障碍物；拐杖不能当武器；到达终点后与下一位家长击掌才能继续游戏。此游戏对于孩子们的体力要求比较高！需要孩子有均衡的发展以及家长和孩子的默契配合能力！此游戏锻炼孩子们的体力以及培养他们的合作能力！锻炼孩子们的智力和胆量！速算激发了孩子们的快脑思维能力！家长们也得到了锻炼哦！加油！

以上就是一些适合大班幼儿户外游戏的案例，通过这些游戏，不仅可以增强孩子们的身体素质，还可以培养他们的合作精神和竞争意识。同时，这些游戏也注重了家长与孩子的互动，增进了家长与孩子之间的交流和沟通。在游戏的过程中，孩子们不仅可以享受到游戏的乐趣，还可以学到很多知识和技能。让我们一起为孩子们创造一个快乐、健康的成长环境吧！

大班幼儿户外游戏案例

一、引言

大班幼儿是幼儿园教育中最为关键的时期之一，是孩子身心发展的关键阶段。在这个阶段，通过适当的户外游戏活动，不仅可以增强幼儿的体质，提高他们的身体素质，还可以培养他们的团队合作能力、创造力和想象力。因此，本文将为大班幼儿户外游戏提供一些案例，以供参考。

二、户外游戏设计原则

1.安全性原则：在任何情况下，安全都是第一位的。在选择户外游戏场地和设施时，要确保其符合安全标准，避免尖锐物品、不平整地面等潜在危险因素。

2.适宜性原则：大班幼儿具有不同的兴趣爱好和身体发展水平，因此，在设计游戏时，要考虑到不同年龄段幼儿的身心特点，选择适合他们的游戏项目。

3.趣味性原则：游戏是幼儿最喜欢的活动之一，因此，设计游戏时应注重趣味性，避免单调乏味的活动。

4.创新性原则：幼儿具有强烈的好奇心，喜欢新鲜事物。因此，在游戏中可以适当加入一些创新元素，激发他们的探索欲望。

三、户外游戏案例

1.攀爬挑战

在选择合适的攀爬设施的基础上，设计一些具有挑战性的攀爬游戏，如“蜘蛛侠爬行”、“攀岩挑战赛”等。这些游戏不仅可以锻炼幼儿的体能和协调性，还可以培养