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生物(完整版)2019高考生物考试大纲
Ⅰ。考核目标与要求
根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003
年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中生物课程标准（实
验）》,确定高考理工类生物学科考试内容。
高考生物试题注重考查考生的知识、能力和素养，强调理论联系实际，关注生物学科知识在日常生活、
生产实践等方面的应用，有利于高校对新生的选拔，有利于培养学生的综合能力和创新思维，激发学生学习生
命科学的兴趣，培养实事求是的科学态度，形成正确的价值观，促进学生德智体美劳全面发展.
1.理解能力
(1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
(2)能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
(3)能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出
合理的判断或得出正确的结论。
2.实验与探究能力
(1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,
掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。
(2)具备验证简单生物学事实的能力，能对实验现象和结果进行分析、解释,并能对收集到的数据进
行处理。
(3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型
与系统分析等科学研究方法。
(4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订.
3.获取信息的能力
(1)能从提供的材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问
题。
(2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题.
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(完整版)2019高考生物考试大纲
4.综合运用能力
理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
Ⅱ。考试范围与要求
生物学科的考试范围包括必考部分和选考部分，必考部分在课程标准必修模块的范围内，选考部分在
课程标准选修模块1（生物技术实践）和选修模块3（现代生物科技专题）的范围内。必考部分的试题是
考生必做的，选考部分的试题需要考生在规定的选考内容中选择。
生物学科的考试内容以知识内容表的形式呈现。知识内容要求掌握的程度,在知识内容表中用Ⅰ和Ⅱ
标出;实验内容要求掌握的程度则用文字说明。Ⅰ和Ⅱ的含义如下。
Ⅰ．对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
Ⅱ．理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、
判断、推理和评价。
生物知识内容表一
必考部分
知识内要求
容
1—1细胞的分子组成
(1)蛋白质、核酸的结构和功能Ⅱ
(2)糖类、脂质的种类和作用Ⅱ
(3)水和无机盐的作用
Ⅰ
1—2细胞的结构
(1)细胞学说的建立过程Ⅰ
（2)原核细胞和真核细胞的异同Ⅱ
（3)
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