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大班案例分享活动教案

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大班案例分享活动教案

大班案例分享活动教案

一、活动目标

1.通过分享活动，让幼儿学会分享，感受分享的快乐。

2.培养幼儿关心他人，鼓励幼儿大胆与人交往的能力。

二、活动准备

1.为幼儿准备一些食物，如糖果、饼干、水果等。

2.为家长准备一个盒子，里面装着孩子们的作品、照片等，供幼儿欣赏。

三、活动过程

1.导入：教师向幼儿介绍今天的活动内容，邀请幼儿一起参加分享活动。

教师：“今天我们要举行一个分享会，大家可以把自己喜欢的东西拿出来和大家一起分享。”

2.分享环节：幼儿们纷纷拿出自己准备的食物，互相分享。教师鼓励幼儿大胆向其他幼儿介绍自己的食物，并尝试询问其他幼儿是否有自己喜欢的食物，互相交换。在这个过程中，教师要注意观察每个幼儿的表现，鼓励他们大胆与人交往，表达自己的想法。

3.欣赏环节：教师为幼儿准备了一个盒子，里面装着孩子们的作品、照片等，供幼儿欣赏。在这个环节中，教师鼓励幼儿们互相交流、欣赏他人的作品，培养他们的审美能力和自信心。

4.总结与反思：教师对本次分享活动进行总结和反思，表扬表现积极的幼儿，鼓励没有积极参与的幼儿，让他们知道每个人都有自己的优点，要学会欣赏他人。同时，教师也要提醒家长注意引导孩子，让他们学会关心他人，鼓励他们大胆与人交往。

四、活动延伸

1.家庭延伸：家长可以在家庭中继续引导孩子学会分享，关心他人，鼓励他们大胆与人交往。例如，可以让孩子邀请自己的朋友来家里做客，一起分享食物、玩具等。

2.社区延伸：教师可以组织幼儿参加一些社区活动，如义工服务、社区演出等，培养他们的社会责任感和团队协作精神。

3.教育反思：教师可以通过本次分享活动，反思自己在教育中的不足之处，不断改进教学方法，提高教育质量。同时，教师也要鼓励幼儿在日常生活中继续践行分享、关心他人的行为，让他们在成长过程中成为一个有爱心、有责任感的人。

五、注意事项

1.教师在活动中要注意观察每个幼儿的表现，及时给予他们适当的鼓励和指导。对于表现不够积极的幼儿，要给予更多的关注和帮助。

2.教师要鼓励幼儿大胆与人交往，不要害怕生人。在活动中，可以组织幼儿分组进行交流和分享，让他们在轻松的氛围中学习交往技能。

3.教师要注重培养幼儿的自信心和审美能力。在欣赏环节中，可以组织幼儿进行作品展示和评价，让他们在相互比较中发现自己和他人的优点，增强自信心。

4.教师在活动结束后要及时总结和反思，不断改进教学方法和教育理念，提高教育质量。

通过本次大班案例分享活动教案的学习和实践，相信孩子们在分享、关心他人、交往等方面的能力会有所提高，成为有爱心、有责任感的人。

大班案例分享活动教案

一、设计背景

幼儿园的教育是为小学培养完整儿童，即身体、智力、品德全面发展的小学合格学生做准备，幼儿园的教育具有启蒙性、整体性、活动性、生活性的特点，通过本学期幼儿园的活动，幼儿已经积累了许多生活经验，有一定的口语表达能力，分析问题，解决问题的能力及思维能力，他们不但愿说，会说也敢于表达自己的观点，所以本期将充分利用集体教学活动，生活环节的机会，通过生生之间，师生之间，与家长之间的多维互动，逐步培养他们交流与讨论的能力。针对幼儿的实际情况和好胜心强的特点，特设计本次大班案例分享活动我爱我的祖国，培养幼儿乐意在众人面前大胆表达自己的观点。

二、活动目标

1.培养幼儿对集体分享活动的兴趣。

2.培养幼儿乐意与人交流，表达自己的观点与建议的能力。

三、活动重点难点

1.重点：充分利用本次活动设计多维互动的特点让幼儿在活动中乐意用语言表达，大胆与人交往。

2.难点：语言组织能力及成口成章的表达能力。

四、活动准备

1.视频一台、小礼物若干、歌曲音乐伴奏带一盒。

2.布置“我爱我的祖国”图片若干。

五、活动过程

(一)开始部分（5分钟）

激发幼儿参与活动的兴趣。

今天我带来了一件礼物要送给你们，你们想知道是什么吗？请你们猜一猜。（幼儿自由猜测）待幼儿猜测后教师揭晓答案。并请一名幼儿上来说说自己的想法。（一名幼儿）

基本部分（25分钟）

一、观看视频（5分钟）

1.提问：你们知道我们为什么要爱我们的祖国？（幼儿自由表达）教师总结：我们的祖国有宽阔的胸怀，给我们的生活带来了幸福和快乐；我们的祖国有坚固的桥梁，给我们带来了安全；我们的祖国有雄伟的建筑给我们带来美的享受；祖国给了我们前进的力量。今天老师想请小朋友们把爱国的精神用不同的方式表达出来，展示给我们其他小朋友看。老师也准备了一些图片资料想请小朋友一起分享。看录像。（观看过程中教师有意识的引导幼儿观察图片内容并适时提问）