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大班班级管理工作总结

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大班班级管理工作总结

大班班级管理工作总结

随着新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，我们对一年来的工作、学习和生活做个回顾总结，以便发扬成绩、克服不足，以利再战。

一、以指南精神指导班级工作

在“研训共同体”的教研模式中，我们经常性地开展组内、园内的教研活动，以“指南”精神为指导，结合大班幼儿发展特点，认真抓好班级常规工作。注重重点抓实细节，从而使班级的各项工作都取得有效进展。如：为了使班级教育、保育工作有序、有效地开展，我们班的教师共同制定了“乐乐熊玩具管理制”、“卫生制度”、“区域活动制度”、“家长开放制度”、“晨间活动制度”等。在具体工作中严格落实各项制度，使各项工作更加电子化、人性化，并及时做好各项活动的记录。

二、把安全工作放在首位

(一)加强幼儿常规教育和安全教育。培养幼儿自救自护的的能力。通过“每周主题教育活动”让幼儿懂得遇到危险时要躲开和求救等方法。

(二)每天密切关注幼儿，掌握幼儿动态。并针对幼儿出现的问题进行教育。针对个别幼儿进行耐心细致的教育，争取把安全隐患消除在萌芽之中。

(三)加强一日活动各个环节的管理，确保安全。如：平日在组织活动时能认真观察幼儿的一举一动，一旦有危险发生能及时处理，及时汇报、及时与家长联系。在晨检和放学时加强看护，确保不出问题。

三、积极开展各项活动，丰富幼儿生活

1.结合主题我要上小学了开展一系列的活动，如：大班幼儿毕业典礼“快乐的我”，通过表演节目和园长、家长的祝贺、祝福语表达对大班幼儿成长的依依惜别之情；还组织家长进行了毕业典礼的观摩活动；还为每位大班毕业生布置了“毕业树”，将孩子们在幼儿园的成长过程记录到树上，等待着孩子们在未来的一天能回来重温幼儿园的美好时光。“家长给幼儿园老师赠言”则传递了家长们对幼儿园教师的感激之情。另外我们还请家长协助让幼儿将在家里学到到新本领带到幼儿园来分享，同时也丰富了幼儿园的教学资源。如：家委会的家长给我们送来了击鼓传花的礼物并带来了一首儿歌等；请关注并爱护环境的家长为我们送来了垃圾袋和有关环保图片等；请有美术爱好的家长带来绘画作品布置教室环境供幼儿欣赏和受启发的等等；请关心幼儿阅读的家长带来有关图书供幼儿阅读等等；请家长协助收集有关废旧材料制作拍成照片或做成玩教具供幼儿使用的等等；请家长协助做好前期的各种准备工作开家长会的等等；通过这些活动增进了教师与家长之间的相互理解以及相互信任。本学期举行了三次大型的亲子活动：春游、秋游和六一联欢会。“大手拉小手”，父母和孩子一起参与表演的各种节目、家长的助教活动和部分家长的“问卷调查”等都得到了家长们的大力支持与配合。还有平时家长随时交流的方法：电话联系、班级论坛、班级网站、班级QQ群等都能及时联系交流并帮助家长解决一些教育孩子方面的困惑，同时也能了解幼儿在园的学习和生活情况。本学期我们还开展了“快乐成长”系列活动并获得了一等奖，同时得到了市电视台的报道和家长的好评。通过各项活动的开展使孩子们的身心更加愉悦；同时也能锻炼孩子们的能力，使他们的各方面能力都有所提高。

四、认真观察记录两性评价工作，为每位幼儿写个案追踪记录。

并根据反馈意见进行反思和改善自己的教育工作方法使之更加完善。并能虚心向有经验的教师学习及收集相关的幼教资料充实自己。根据上学期各位教师的评价成绩制定出下学期的培养目标。

五、卫生保健工作

1.科学合理地安排和组织一日生活，动静交替，室内外活动平衡。根据大班年龄特点制定出适合孩子的生活卫生常规要求和集体消毒要求并且组织幼儿学习并遵守。要求孩子们能自己动手做自己力所能及的事情自己叠被子、衣服、书包等有利于幼儿早期的独立生活能力的培养。经过长时间的练习和督促大部分幼儿已形成良好的生活卫生常规。同时通过常规培养也培养了幼儿良好的学习和生活习惯。

2.食堂管理方面：为了保证孩子足够的营养量我们每天为孩子们准备了丰盛的午餐和有营养的小吃点心以保证孩子们的身体得到营养的均衡发展。还督促食堂搞好卫生消毒工作和伙食的质量以保证孩子的身体得到更好的营养。大部分幼儿的体重和身高都超过上学期平均水平了，体质指数也在上升中并顺利通过了体格发育的评价。对于身高不足或较胖的

大班班级管理工作总结

一、引言

大班班级管理工作是幼儿园管理工作的重要内容，也是教师工作的核心之一。大班幼儿即将进入小学，其身心发展特点和需求与其他年龄段有所不同，因此，做好大班班级管理工作需要教师具备更加专业的教育技能和知识，同时也需要教师具备高度的责任感和爱心。本文将结合笔者自身工作经验，对大班班级管理工作进行总结。

二、工作内容与经验

1.制定合理的教学计划

大班幼儿即将进入小学，因此，我们需要为幼儿制定合理的教学计划，包括课程设置、教学内容、教学进度等方面。在制定