2024年班务工作计划小学五年级工作记录(二篇) .pdfVIP

2024年班务工作计划小学五年级工作记录

小学五年级班务工作计划第一篇

新的学期，新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让

班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全

面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划

如下：

一、建立学生一日常规，培养学生自理能力

教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的

财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学

生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内

容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习

教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互

相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍

的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培

养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉

完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以

一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：

（一）充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只

有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无

比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

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（二）要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但

不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点

和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪

光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源

动力。

（三）要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班

内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们

战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支

持，做好坚强的后盾。

三、认真上好每一节德育课

积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队

会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，

潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系，开好家长会

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校

外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优

缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和

家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在

家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己

学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体

如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良

好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。本学期我班的目标就是争做

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“阳光班级”。因为我班是七色光中队，所以我会努力使班级里的每

一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的“阳光天使”。努力将

“一班一品”变成为我们二年一班的品牌。

六、加强班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理

的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得

到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,

学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气

蓬勃的班集体。

七、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展。所以本学期我会在各项活动中

挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进

一步的发展.因此,要在班级继续开展各种活动,大力推出新人,新作,让

每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信

心。还给孩子们一个金色的童年.

新的学期，新的起点。我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光

寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容

孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

小学五年级班务工作计划第二篇

一、指导思想

本学期，我校教育教学工作将以县教育工作会议精神为指导，以

“立德树人”为根