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小学2020年推广普通话宣传周活动总结（3篇）

：推广普通话小学2020年推广普通话宣传周活动总结第一篇：

今年的推普周主题：”同讲普通话，携手进小康”.在刚刚过去的9月14日

到9月20日第二十三届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动

员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活

动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效

果。为了今后更好的做好”推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体

倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。2、

课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。3、尽量带动家人

在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

二、倡议全体学生征集推普口号：”说普通话，写规范字，做文明人。”“我

中国娃，要说普通话。”增添了活动的气氛。

三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展”啄木鸟”纠错行动，对

黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错

行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，

强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不

规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范

字体无处遁逃，收到了不错的效果。

四、大队委员自制推普手抄报，走向街道、走向社区，宣传普通话，以促进

普通话宣传工作的深入开展。

五、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。

通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经

把普通话作为了校园的第一用语，同时对全校的不规范字做了一次清查。

六、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生积极的模范带头作

用。通过开展第十八届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范

化工作重要性的认识。

通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话和规范

字的能力和水平。特别值得一提的，通过活动，在全校范围内营造了”人人讲普

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通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有

十分重要的作用。

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小学2020年推广普通话宣传周活动总结第二篇：

2020年9月14日至20日第二十三届全国推广普通话宣传周，我校根据文件

要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以”同讲普通话，携手进小康”

为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学

习，在活动中明理，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与

意识，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：

一、加强组织领导，营造推普氛围

为加强对第二十三届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领

导小组，组长由校长担任，成员由班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：

（一）、9月11日为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：

1、学校在校园内张贴了”依法推广普通话，提升国家软实力”、”请讲普通

话、请写规范字”等宣传标语进行积极有效的宣传。

2、利用国旗下讲话，对全校师生做宣传动员，布置本活动周的内容，对全体

师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉讲普通话和写规范

字，使全校师生积极参与到推普周活动中。

（二）、9月11日班级制订推普活动计划，将推普计划贯彻到整个学期的教

育教学当中。

（三）、9月14日――20日各班开展推普活动。

（四）、9月24日对本次推普工作全面分析，认真总结。

二、搭建推普平台，开展各种活动

1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。

2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班

主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教

育活动。

3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提醒