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七年级数学上册第二章有理数及其运算2.3绝对值教学设计1新版北师大版.docVIP

七年级数学上册第二章有理数及其运算2.3绝对值教学设计1新版北师大版.doc

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    肯定值

    教学目标

    1.借助数轴，理解相反数和肯定值的概念．

    2.理解肯定值的意义，会求一个数的肯定值．

    3.会利用肯定值比较两个负数的大小．

    教学过程

    一、情境导入

    动物王国实行了一场乌龟和兔子的竞走竞赛，所走路途和方向如图所示，在同一时间里，兔子向西走了20m，乌龟向东走了1m，狐狸宣布乌龟获胜，理由是：规定向西为负，向东为正，依据正数大于负数可知＋1－20，表明同一时间里乌龟走的路程大于兔子走的路程．你认为狐狸的说法有道理吗？学完了本节内容，你会知道正确的答案．

    二、合作探究

    探究点一：求一个数的相反数

    2024的相反数是()

    A．2024B．－20

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