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家访实施方案（精选5篇）

家访实施方案篇1

一、活动目的:

通过暑期家访活动，加强教师和家长的联系，使家长了解学生在

校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确

的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法

规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量观。同时通过家访活动，

进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络，形成强大教育合力，强

化学校、教师服务意识，改进工作作风，树立教育良好形象。

二、活动时间：

20__年7月--8月31日

三、活动要求及内容:

(一)教师家访前，要做好以下准备工作：

1、确定对象，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，特长

生、优等生、学困生、单亲家庭学生等均要兼顾。

2、提前与家长预约，定好时间。

3、做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。

4、依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备

工作。

(二)教师家访时，必须遵守以下要求：

1、教师要按照与家长的约定时间，按时家访。

2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一

分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许

只讲存在问题不讲学生成绩。

3、教师要根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法，

决不允许教师只讲问题，不讲方法。

4、教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长

地沟通，要使家长了解和支持学校教育。

5、教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议。

6、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。

(三)教师家访结束后，要做到以下要求：

1、教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校

汇报。

2、教师家访结束后，要认真做好家访学生情况记录。

3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，

以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。

4、教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给

以相应地教育。

5、教师家访结束后，要总结经验、找出不足。

家访实施方案篇2

一、活动目的及意义：

构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，加

强学校和家庭的联系，密切师生关系，宣传学校政策，指导家庭教育，

拓展学生思想道德教育时空，全面了解学生，促进青少年健康成长，

办人民满意的教育。

二、实施办法和要求

1、家访对象：

三类学生：一是具有转学倾向的学生;二是问题学生或对学校有意

见的学生家长，三是边缘学生。

2、家访形式和人员

①各班班主任必须采取登门走访的形式，对必访家庭的家访率达

到80%;

②个别特殊学生班主任通过电话、家长来校、家校联系卡等形式

与家长联系。

3、家访内容

①了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学

习习惯和生活习惯等;

②向家长汇报学生的学习情况及在校表现，指导家长树立正确的

人才观、质量观和价值观，用科学的方法教育孩子，与家长共同探讨

促进孩子发展的教育措施、方法和手段。

③宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好

宣传解释工作;

④征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

4、家访反馈

①教师要做好家访记录，并做好访后分析工作。对家访中发现的

问题要分门别类加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。鼓励

教师根据家访情况对学校教育工作提出有见地的建议;

②各班主任在每阶段家访工作结束后将家访记录本交到政教处林

影老师处。

5、家访要求及考核

①班主任在家访中要树立安全意识，确保安全。

②教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意

识、时效意识和平等意识，对家长要态度诚恳，讲究方法，创设和谐

氛围，客观反映情况，切忌告状式家访，树立新纪元教师的良好形象。

③学校将把教师家访工作情况作为考核教师师德情况的重要内容，

并作为教师评选先进的重要依据。政教处依据家访记录单，对家访家

庭实行访后调查。各班主任请将于1月12日之前上报政教处于建国老

师、《新纪元中学部“百名