仙林校区拟建学生宿舍E组团场地内化粪池、高压线迁移等零.docx

仙林校区拟建学生宿舍E组团场地内化粪池、高压线迁移等零星基建项目委托监理服务招标要求

一、工程概况:

1、建设内容：仙林校区拟建学生宿舍E组团场地内化粪池、高压线迁移，运动场公共卫生间与图书馆临时库房、景观改造等零星基建项目。

2、建设地点：南工院仙林校区。

3、工程投资：按不超过500万元计取。

4、监理费收费标准：

施工监理服务收费标准

=施工监理服务收费基准价*优惠率（八折）

=施工监理服务收费基价*专业调整系数*工程复杂程度调整系数*高程调整系数*优惠率（八折）

=16.5万*1.0*1.0*1*0.8

=13.2万

监理费实行总价包干，无论工程竣工结算价多少、工期提前或延期，监理费均不做调整。但因工程规模、监理范围的变化导致监理人的工作量减少时，按减少工作量的比例从双方约定的监理费中扣减相同比例的费用。

5、监理服务期：2020年7月至2020年年底（不含保修阶段）。

二、监理单位资质要求与人员配备:

监理单位资质要求：房屋建筑工程监理乙级及以上资质。

总监理工程师：国家注册监理工程师1名（工民建专业优先考虑）。

监理项目部常驻现场人员基本配备：土建（工民建）专业2名；给排水专业1名；电气专业1名（含强、弱电）；工程造价专业1名；上述人员取得国家注册监理工程师的优先考虑；专职安全监理工程师、材料见证取样员各1名，可由上述专业监理工程师兼任，但必须取得相应执业资格证书。

三、监理范围和内容

监理范围：

仙林校区拟建学生宿舍E组团场地内化粪池、高压线迁移，运动场公共卫生间与图书馆临时库房、景观改造等零星基建项目施工及保修阶段的“三控制、三管理、一协调”（即进度、质量、投资控制，职业健康安全和环境管理、合同管理、信息管理，组织协调）。

监理内容：

（1）组织施工图纸会审，做好记录，写出会审纪要。编制监理规划及各种（月、季、年）报表，并及时报送委托人及相关部门。

（2）定期召开监理例会（必要时例会采用投影仪PPT资料相结合方式），督促协调施工过程中存在问题，并做好会议纪要。

（3）工程质量监理：a.监督和检查承建单位建立落实健全质量保证体系和安全保证体系。b.协助业主做好各个专业工程开工前准备工作，审批施工单位的开工申请报告，经业主同意下达开工令。在施工过程中，检查用于工程的材料、设备，对于不符合合同要求的，有权阻止使用。控制重要外购成品件或半成品件的质量。c.按施工程序，对每道工序、每个部位进行质量检查和现场监督，对重要部位须跟班旁站监理；对质量符合施工合同规定的部分和全部工程予以签认，对不符合质量要求的工程，有权要求承建单位返工或采取其它补救措施，以达到合同规定的技术质量要求，对施工质量检查过程必须采用照片和摄像相结合的方式，并将每周的摄像资料及整改后的情况拷贝交甲方电子版本。d.签发分部分项工程的开工通知单，必要时通知承建单位暂时停止整个工程或任何分部分项工程的施工，承包人整改合格，经业主审核同意后,签发复工令。e.对承包人的检验、测试工作进行全面监理；有权利用承包人或自备的测试仪器设备，对工程质量进行检验，凭数据对工程质量进行评定。f.审核承建单位编制的工程施工组织设计和主要分部分项工程施工方案，检查施工，审批特殊技术处理措施和特殊施工工艺。g.审批竣工的部分永久工程或竣工的全部工程的交工验收申请报告，向委托人转报并提交相关报告；参加委托人或其上级主管部门主持的竣工验收工作；参加甲方组织约谈承包单位法人的会议。配合业主的工程接收工作。h.调查、处理工程质量缺陷和事故，与承包人一起提出改进措施和方法，出现重大质量和安全事故时，督促承建单位采取相关措施以避免损失或破坏进一步扩大，并监督承包人按规定上报有关部门。i.督促承建单位认真履行保修责任，调查已交工工程出现的缺陷、病害原因并确定相应责任。

（4）工程进度监理：a.审批承包人在开工前提交的总体施工进度计划和施工阶段提交的各种详细计划和变更计划。b.审批承建单位根据总体施工进度计划编制的月度进度计划。对各承建单位或专业分包单位进度计划进行统筹规划和协调，调整或修改相关单位计划，实现整个项目流水、顺畅开展，规避因交叉作业、搭接作业中各承建单位存在的“打架”现象。c.在施工过程中检查和监督进度计划的实施。当工程未能按进度计划进行时，应要求承建单位调整或修改计划，并通知承建单位采取必要的措施加快施工进度，以使实际进度符合施工合同的要求。d.定期向委托人报告工程进度情况。当施工进度可能导致合同工期严重延误时，有责任提出中止执行施工合同的详细报告，供委托人采取措施或做出相应的决定。

（5）工程费用监理：a.按施工合同规定，现场计量核实施工合同范围内任何已完工程的工程量和造价，审核承建单位提交的月度费用结算单。审核施工过程的设计变更、技术核定单、签证等资料的工程量和造