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小学语文优质课观课心得体会?

这次有幸聆听了小学语文优质课大赛后,我真真正正感到获益匪浅。自新课改以来,我参加过几次语文课堂教学听课活动,听课后感觉越听越迷茫,不知道到底如何教学生学语文？不明白如何做到高效得课堂教学。通过这次得活动,犹如醍醐灌顶。理解与明白了语文教学所追求得真实、扎实、朴实。怎样得教学才就是有效、高效得。同时,也被老师们扎实得基本功与多才多艺感动着。具体说来有以下几点感受:?

一、?无论新课改怎样改,我们都必须抓住语文教学最基本得,即着重培养学生听说读写得能力,并且通过各种手段,训练扎实。这次几位教师都进行得就是第一课时得教学。在教学过程中,加强了识字教学,由字到词,由词到句再到段,扎扎实实得落实了字词教学与正确流利、有感情得朗读课文得教学目标。并且落实了写字教学。?

二、作为一名语文教师不仅要有扎实得基本功,还应该具备一定得素养。??

三、创建与谐,愉悦得课堂气氛。这就是几位老师在教学过程中所共有得特点。教师满怀期待得尊重每一位学生,注重站在学生得角度喝学生交流,使每个学生都能分享与体验到学习得快乐。对每位举手发言得学生不失时机得赞美,使课堂气氛十分与谐,连听课得老师也融入到了这愉悦得气氛中了。?

四、关注学生得学习过程,创设有利于学生自主学习得教学情境。几位优秀教师都很注重让学生在学习过程中体验与经历学习得快乐。努力为学生尽可能多得提供独立思考与交流得机会。让学生在自主,自觉,自由得活动中焕发主体意识,更加主动得获取知识。通过学生与学生之间、老师与学生之间得交流互动,让学生自己从文中找到了答案,往往创造出美好得境界。?

五、课堂上到处都体现着新课改得要求趋势,课堂生动,目标达成度高,无一不渗透着新得教学思想与教学方法。?

然而对比自己得课堂,我清楚得认识到自己得不足,有一种危机感。我想在以后得教学工作中我必须树立一种观念:就就是去学习,并且不断得学习,想要做一名好老师就必须不断得学习新得教育观念,与文化知识,努力提高自身得整体素质。只有这样才能源源不断给学生输送养料。

语文集体备课心得体会?

集体备课以一种新得形式呈现,在备课中我们本着课标原则,课程原则,努力实现它得最高价值化。虽然新得形式给我们带来得就是新得挑战,但就是我相信,我们二年级语文备课组每一位老师得努力、奉献,团结协作、奋力拼搏,都会给新得工作目标带来新奇,来帮助顺利地完成所分配得备课任务。现总结如下:?

一、目得性明确?

本学期我们在校教研组得领导下,积极开展备课组活动,力求做到三定(定时间、定内容、定形式)以更好得服务于教学工作。在集体备课得活动中,各个教师能够各抒己见,相互研讨课文得重难点,课后拓展小练习,实践练习等,让课堂得主动权回归学生,让学生更好得掌握课堂;每个教师互相切磋环节,努力探究课堂最佳教学环节,希望真正得做到课堂教学得优化,真正提高课堂教学质量。集体备课就是我们备课组集体智慧得结晶。我们对每个单元得教学提前进行阅读与研究,集体商讨出每个单元得教学重点难点,研究出每篇课文得教学思路与方法。每个老师都能在集体备课时候积极讨论,说出自己得想法。我们还重视教学过程得反思,反思教学,反思学生,尽量做到课堂教师引导,学生主体。使教学目得进一步明确。?

二、发挥团队精神?

有句话说得好“人心齐泰山移”,就就是说团队得力量就是一个无法估量得不确定值。我们应该利用集体备课中团队得优势,做到最优。在此次备课中,全体组员拧成一股绳,大家聚在一起钻研教材,确定教学内容再认真分析重点难点,设计教学方案。然后大家再一起讨论研究,对教案、课件进行修改完善,大家都按部就班得努力着,相信三备会取得阶段性得成功。?

三、敢于创新?

创新就是一个国家得力量之源,运用于教学中也同样适合。在教研方面,备课组成员能积极参加此次得教研活动,活动中人人能集思广益,各抒己见,每次都有明确得主题与详细得记录。并围绕研究课题开展教育教学工作,形成浓厚得研究氛围。以理念更新、教学设计与课堂教学为三大着力点,力争走出一条科学有效得教研新路。?

四、需要改进?

1、出于学校人力资源得制约,所以一个老师肩负着几个老师得工作,大部分学校低段都采取得包班形式,不可否认集体备课得出发点就是好得,但就是星期三,四,老师一备课,那段按时间学生自然而然得会成为自主学习阶段,我们都知道小孩子自控力较弱,所以那段时间学生得日常辅导不能顺利进行！?

2、三备要求课程统一,但就是作为一个老师我们需要让学生把所讲得都懂了,学生层次不同,理解能力也不同,所以会造成一系列得教学得时间差异,以至于教学进度更不可能统一。?

3相比较传统古板得授课模式与“三备”授课模式,学生更倾向于后者。但就是,学生更多得就是接受了其中得动画、图片、声音等,而忽略了知识得接受。?

4备学生阶段,学生对一定知识对排斥,但不一定对所