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上海工程技术大学

高等学历继续教育毕业设计（论文）工作实施细则

2020.12修订

毕业设计（论文）是学校实现人才培养目标的重要教学环节，是培养大学生创新能

力、实践能力和创业精神的重要实践环节。为提升学生的综合能力与整体素质，规范管

理毕业设计（论文）工作，根据《关于印发修订的上海工程技术大学本科毕业设计（论

文）工作管理办法的通知》（沪工程教【2019】176号）文件精神，特制定本实施细则。

一、总则

1.目的与要求

毕业设计（论文）的教学目的是培养学生探索真理的科学精神、从事科学研究的基

本能力以及综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析、解决实际问题的能力，

具体应注重以下几方面能力的培养：

（一）调查研究、查阅文献和收集资料的能力。

（二）理论分析、制定设计或试验方案的能力。

（三）项目设计、计算和绘图的能力。

（四）实验研究和数据处理的能力。

（五）综合分析、总结提高、编制设计说明书及撰写科技论文的能力。

（六）计算机应用能力。

（七）综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能认识、分析与解决实际问题

的综合能力。

通过毕业设计（论文），使学生在调查研究、检索、阅读中外文献资料、方案论证、

理论分析、综合归纳、设计绘图、计算机应用、外文专业资料翻译、数据采集和处理、

实验研究技能以及撰写论文或设计说明书（包括外文摘要）和口头表达等多方面的能力

得到较全面的综合训练。巩固和加深学生已学到的知识并扩大本专业的知识面，提升学

生的综合能力和整体素质。

2.毕业设计（论文）的写作要求

为保证毕业设计（论文）质量，未完成学分累计大于10学分（不含最后一个学期

课程学分）者，不得进入毕业设计（论文）环节。

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毕业设计（论文）安排在培养计划的最后一学期进行并完成，高起本和专升本毕业

设计（论文）一般不少于16学分，专科毕业设计（论文）一般不少于9学分。

3.组织和领导

继续教育学院由夜大学办公室负责对毕业设计（论文）工作的领导，并组织进行阶

段的检查、督促和提出指导性意见。各学院和校外教学点应成立以分管教学院长为负责

人的毕业设计（论文）工作小组，在继续教育学院的领导下，按本工作实施细则严格认

真地组织、落实好毕业设计（论文）的组织领导和全过程监控，确保毕业设计（论文）

各项工作保质保量地完成。

4.高起本和专升本毕业设计（论文）由上海工程技术大学校本部各相关学院负责指

导，专科毕业设计（论文）则由各教学点负责指导。

二、选题、审定和任务书

1．选题原则

（1）毕业设计（论文）课题的选择必须满足专业培养计划的教学要求，紧密结合

专业培养目标，保证基本的能力训练，符合学生的知识基础及能力，保证在规定时间内

完成必须的工作量。

（2）选题应与科学研究、工程设计、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，

也可适量选择满足教学要求的自拟题。提倡采用来自社会实践、并与教师当前的研究课

题内容相结合的题目。不能选用与本专业无关的题目，涉及国家机密的课题不能作为本

科毕业设计（论文）课题。

（3）选题工作量和难度要适当，选题内容应保证足够的知识覆盖面，应包括查阅

资料、撰写开题报告或文献综述、理论分析、设计（或研究、实验、编程）过程等方面

的内容，且具有一定的设计或难度，能使学生在规定时间内经过努力能完成，达到全面

综合训练的目的。

（4）选题工作遵循一人一题的原则。若确有实验和设计等方面的特殊要求，需两

名以上学生做同一题目的，则每位学生所做内容必须要有不同的技术参数和侧重点，且

各自的侧重内容占毕业设计(论文)内容的比例应大于60%。

（5）采用指导教师与学生双向选择的方式确定每位学生的选题，题目一经确定，

不得随意更换。如确需更改题目，须由指导教师说明理由，报学院（教学点）和夜大学

办公室批准后变更。

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2.各学院/教学点应以专业为基础，在毕业设计（论文）开始，完成指导教师安排

和选题审核，并根据毕业设计（论文）工作流程安排及时将审核后填报的《毕业设计（论

文）立题审核汇总表》和