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《大学生安全教育》电子教案
项目五经济安全
课题
导论
授课日期
授课类型
理论课
课时
本项目
介绍
任务一经济安全概述
任务二经济安全的重要性
任务三经济安全面临的威胁与挑战
任务四维护经济安全的方法与途径
本项目
目标
知识目标:认识和理解国家经济安全的内涵与主要内容,理解维护我国经济安全的基本途径
技能目标:掌握我国经济安全领域面临的威胁与挑战
素养目标:正确认识大学生进行经济安全教育的重要性,如何在现实条件下维护我国的经济安全
思政课堂
经济安全问题是世界各国普遍关心的大事,因为它维护的是国家整体利益,影响国家发展、稳定的大局。经济全球化时代,无论发达国家还是发展中国家,都不存在绝对的经济安全。
对于一个国家来说,经济是政治、外交、科技和军事等各项活动顺利开展的支撑条件。我国仍处于重要战略机遇期,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,经济长期向好,继续发展具有多方面的优势和条件。与此同时,国际环境和国内条件都在发生深刻而复杂的变化,经济安全受到严峻而复杂的威胁和挑战。为此,必须在坚持中国特色社会主义经济发展道路的基础上,统筹国内和国际两个大局,统筹疫情防控和经济社会发展,着力提高防控能力,防范化解重大风险,保持经济持续健康发展,为顺利实现现代化建设的各项目标提供充分保障。
案例导入及分析
2009年7月5日,上海市国家安全局成功破获一起间谍案,涉案人员是澳大利亚某集团驻上海办事处的胡某等4名员工。已查实,2002年以来,在中外进出口铁矿石期间,胡某等人采取不正当手段,通过拉拢收买我国钢铁企业内部人员,窃取商业机密,包括企业详细的采购计划、原料库存、生产安排等数据,以及大型钢企每月的钢铁产量、销售情况等,使我国钢铁企业在铁矿石谈判中处于不利地位,蒙受了巨大的经济损失,仅因铁矿石价格上涨就多支出7000多亿元人民币,对中国国家经济安全和利益造成重大损害。
2010年,上海市第一中级人民法院对被告人胡某等非国家工作人员受贿、侵犯商业秘密案作出一审判决,分别以非国家工作人员受贿罪、侵犯商业秘密罪,数罪并罚判处被告人胡某有期徒刑十年,并处没收财产和罚金人民币100万元。
案例分析:铁矿石是事关中国钢铁产业命脉的原材料。中国是全球铁矿石最大买主,占全球贸易的一半左右,仅仅一两个百分点的价格变化就可能涉及数十亿甚至更大的损失。经济安全问题的直接后果是带来国民经济财富的巨大损失,给国家安全带来严重危害。
教学方法
教师讲解与学生领悟、操作相结合。
重点
及难点
重点:
(一)国家经济安全的内涵与主要内容,维护我国经济安全的基本途径和方法;
(二)我国经济安全领域面临的威胁与挑战;
(三)进行经济安全教育的重要性,如何在现实条件下维护我国的经济安全
难点:
(一)国家经济安全的内涵与主要内容,维护我国经济安全的基本途径和方法;
(二)我国经济安全领域面临的威胁与挑战。
教学资源
多媒体教室,多媒体课件,央视新闻,新媒体
教学步骤及主要内容
备注
教学环节
教学内容
任务导入
【教师】结合“人文素养”和“案例导入”做一做:
一、简述题
(一)如何理解经济安全的科学内涵?
(二)对于我国来说,经济安全的主要内容包括哪些?
(三)当前和未来一段时期,我国经济安全面临哪些威胁与挑战?
(四)国家经济安全与大学生的学习和工作有什么样的关系?(五)大学生能够为维护我国经济安全做出什么样的贡献?
说一说下列说法的对错
(一)经济安全是国家安全体系的重要组成部分,为其他各个领域的安全都能提供重要的基础。
(二)中华人民共和国成立以来,特别是改革开放后的社会主义实践充分证明,只有坚持以经济建设为中心不动摇,坚持解放和发展社会生产力,才能为建设社会主义现代化国家、不断提高人民生活水平奠定坚实基础。
(三)解决了经济安全问题,其他一切安全问题就都能随之解决。
(四)经济是肌体,金融是血脉,两者共生共荣。金融血脉通,现代经济的增长才有动力。
(五)对发展中国家来说,经济全球化只有好处,没有坏处。
(六)资本主义国家已克服其固有矛盾,不会再发生经济危机。
(七)在世界经济的海洋中,各个国家合则两利、斗则俱伤,合作是唯一的正确选择。
(八)在世界上,持霸权主义和霸凌主义的只有美国一家。
(九)防范商业间谍,保护重要经济信息的安全,是防间保密的重要内容。
(十)大学生不直接参加社会生产和流通的经济活动,不需要考虑国家经济安全问题。
三、关于“一带一路”倡议的知识
“一带一路”倡议(TheBeltandRoad,BR)是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,2013年9月和10月由中国分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。依靠中国与有关国
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