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大班组下学期教研工作总结

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大班组下学期教研工作总结

大班组下学期教研工作总结

随着时间的推移，本学期即将过去，回顾本期大班教研工作，有欢乐也有惆怅，有付出也有收获。我园坚持以教育法、教师法和幼儿园教育指导纲要为指导，加强教师理论学习，立足本园实际，深化教育改革，全面推进幼儿素质教育，不断提高保教质量，教师素质和幼儿园发展取得了一定的成绩。在此，把本期教研工作作一总结，以便今后工作再上新台阶。

一、全园上下统一思想，明确教研工作的重要性。

随着教育改革的不断深入，教育理论和教育观念日益呈现出多样性、不断更新的特点。因而教师必须具备较高的教育科研素质，及时更新教育观念，树立“一切为了孩子”的宗旨。教师素质的提高越来越成为教育是否取得成功的重要条件。幼儿园教研活动能为广大教师提供一个学习的平台、反思的平台、展示的平台，将广大教师封闭在自己身边的小圈子中得以解放，让教师在平等、自由、宽容、激励、合作的环境中相互激励、相互启发、共享发现。在教育教学实践中，我园坚持树立教研为教师的发展服务的思想，让教研活动切实为提高教师教育教学实践水平服务。

二、加强理论学习，提升教师业务素质

为了让老师们认清形势，掌握教育改革的动态，我园组织开展了教育新动态学习活动。鼓励教师将学习的感受写成文章。本期在学习先进的教育理论，新纲要和教育教学杂志的过程中都学到了一些符合当今时代要求的新思想、新理念。把理论学习和教学实践结合起来，逐步地把我园教师的教研水平提升上了一个新的台阶。

三、积极开展教学研讨活动，提高教师教育教学水平

教学研究是幼儿教师成长的阶梯。教师的教育教学能力有差异，教学研讨可以让能力强的老师发挥自身的优势，通过带领其他老师一起开展教育教学的研究提高保教质量。我们结合课题实施及年级教研活动开展一课二研、案例研讨等，针对教师在实施领域目标中的困难开展研讨活动；如如何进行体育活动中器材的提供；如何根据不同年龄段幼儿的生理特点等等。我园教师在教研活动中大胆地发表自己的见解，在互动中得到进步。通过研讨、展示、反思等形式的教研活动，不仅使教师受益良多，同时也为年轻教师的成长搭建了一个很好的学习与展示的舞台。

四、抓好常规教育科研活动的管理工作

幼儿教育工作者要有从事教育科研的意识和能力。平时常规的计划制定都是围绕如何解决当前存在的问题和更好地服务于广大师生，进行科研的过程化管理。让老师们在活动中及时地总结经验或发现问题、解决问题，增强科研的意识。让课题研究既发挥了教师的长处又解决了一些实际问题；既注重了过程又注重了结果；既培养了幼儿又提高了教师的业务水平。

五、加强家园联系工作

当前家长对幼儿园的需求越来越高，家长与教师的联系和交流显得十分重要。为此我们园大班组利用家长接送时间加强与家长的交流和沟通，积极宣传新课程理念；同时抓住家长工作的优势，发动家长收集废旧材料。本期我们的家长工作有很大成效！各位老师通过自己精心准备引导家长做好表率的工作从而为孩子们做好榜样；使家长看到孩子们的进步成长得到大家的一致肯定而带来喜悦的同时也为幼儿园宣传力增大了不少的声势。总之在新的发展时期我园教师要围绕进一步深化素质教育改革的任务；紧密结合当前教育的现状和我园实际及时更新教育观念采取切实有效的措施提升保教质量为我园新课程改革工作取得显著成效作出了自己应有的贡献！相信在总结过去的同时我们也找出了自己存在的不足；相信未来在大家的共同努力下我们一定会做的更好！相信未来的大班组会更加让人骄傲的！

总结人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

大班组下学期教研工作总结

一、教学目标完成情况

在上学期的教学中，我们大班组根据幼儿园教学工作计划，结合本班幼儿的特点开展了各项教研活动，整个学期中通过集体教学、分组教学、引导家长共同参与等形式，积极开展各类课程学习，完成计划中所要求的教学目标。

1.认真开展了集体备课活动。每个教师认真钻研教材，分析教材的重点、难点，根据本班幼儿的实际情况设计教案，并认真进行反思。这学期我们组织了数学、拼音、社会、科学、美术、音乐、等学科的集体备课活动，通过活动提高了教师的教学水平和业务能力。

2.开展了一课三议活动，教师们相互听课、相互学习，共同进步。教师们不断汲取他人经验，结合自己的实际教学进行运用。

3.通过园长及骨干教师的示范课，帮助教师们更好地把握课堂中的各个环节，让教学活动更有效。

4.在活动中为激发幼儿对活动的积极性，还开展了各类竞赛活动，如“拼音比赛”、“故事大王比赛”、“快乐宝宝——我来推荐”等活动的开展都取得了很好的效果。

5.此外还开展了家长开放日活动，让家长了解孩子在活动中的表现及幼儿园的学习情况。

二、教研活动的效果

通过本学期的教研活动，教师们在活动中得到了锻炼，在活动中不