八年级语文第四单元《最后一次讲演》课件.pptx

;设计说明;1.了解“最后一次讲演”的内容，把握讲演者的观点。

2.揣摩讲演者的语言，学习本文在表达讲演者思想感情方面的技巧。

3.理解闻一多先生强烈的爱憎情感和勇于献身革命的崇高品格。;1.引导学生通读课文，把握讲演者的观点。

2.合作探究，揣摩讲演者的语言，学习此文的表达技巧。

3.引导学生感受和理解闻一多先生强烈的爱憎情感和勇于献身革命的崇高品格。;;1946年7月11日，著名爱国民主战士李公朴先生在昆明被国民党特务暗杀。1946年7月15日，各界爱国人士召开追悼大会。会上，有国民党特务分子混在人群中肆意捣乱，面对此种情境，闻一多先生难以抑制满腔怒火，不顾危险，拍案而起，发表了这篇激动人心的讲演。

今天，就让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》，共同感受他坚贞不屈的爱国精神吧。;预习检查;预习检查;闻一多（1899—1946），本名闻家骅，中??现代诗人、学者、民主战士。

1912年，考入北京清华学校；1923年，出版第一本新诗集《红烛》；1925年，发表《七子之歌》；1928年，出版诗集《死水》；1932年8月，任清华大学国文系教授；1943年，组织十一学会；1945年，联名发表昆明文化界《关于挽救当前危局的主张》；1946年7月15日，在悼念李公朴的大会上，斥责国民党暗杀李公朴的罪行，下午，被国民党特务暗杀。;民主斗士——李公朴

1902年11月26日出生于淮安。家境贫困，青少年时当过学徒。在当学徒和学生期间，因受孙中山革命民主主义和新文化运动的影响，参加过“五四”运动。1925年考入沪江大学。1928年考取美国俄勒冈州波特兰雷德大学。

李公朴是中国近代史上伟大的爱国主义者和民主主义者，著名的“七君子”之一，社会活动家、教育家、新闻出版家。他为追求中华民族的解放和建立一个民主、自由、富强的新中国，奋斗了一生，最终献出了自己宝贵的生命。;1945年11月25日晚，国民党反动派军警在西南联大和云南大学制造了“一二·一”惨案。闻一多为烈士的灵堂送去挽联并在会上发言。1946年7月11日，反动派暗杀了杰出的民主战士李公朴先生。7月15日上午，李公朴治丧委员会在云南大学召开大会，请李夫人报告李公朴遇难经过。闻一多准时参加会议。李夫人发言泣不成声，混入会场的特务却起哄扰乱，公开挑衅。为防止意外，事先约定闻一多不作讲演，但此时他难压怒火，拍案而起，即席发表演说，即“最后一次讲演”。

当天下午5时，闻一多在参加完“李公朴先生被害事件记者招待会”回家的路上，遭到暗杀。;演讲稿：又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。;1.闻一多先生演讲的主要内容是什么？;2.整篇讲演可分几个部分？每部分的内容请用一两句话加以概括。;3.闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，敌人的无耻表现在哪几个方面？;4.作者是怎样揭露反动派的虚伪本质和指出反动派末日来临的？（用文中原句回答）;4.作者是怎样揭露反动派的虚伪本质和指出反动派末日来临的？（用文中原句回答）;整篇演讲，作者爱憎分明，措辞激昂慷慨，正气凛然，充分表现了讲演者坚持正义、追求真理、追求光明的高贵品质，不畏强暴、不怕流血、视死如归的斗争精神，以及对前途充满信心、对胜利坚信不疑的革命乐观主义精神，这篇演讲稿是否对大家形成了强烈的感召？;5.课文表现了作者对李公朴先生怎样的感情？对国民党反动派又是怎样的态度？【重点阅读第2段，三个“无耻”、三个“光荣”】;1.基础型作业：自主选读两篇名人演讲稿，与同桌交流阅读体会

;最后一次演讲;;上节课，我们一同梳理了这篇课文的主要内容和演讲思路，初步感知了作者寄寓其中的情感。今天，我们继续来学习《最后一次讲演》，深入文本，把握演讲词的语言特点。;1.闻一多先生的讲演是针对哪些人？;2.闻一多先生在演讲时是如何传达他的鲜明立场的？;学习任务一;学习任务一;学习任务一;学习任务一;学习任务一;学习任务一;读课文，感受演讲词的特点;学习任务二;学习任务二;学习任务二;本节课，我们通过深入研读文本、合作探究，感受了这篇演讲词的针对性、鲜明性、通俗性、条理性和鼓动性，把握了语言特色，进而明确了相关演讲技巧。这场讲演虽已过去几十年，但是闻一多先生那爱憎分明的情感、一往无前的气势、慷慨献身的无畏仍然感染着我们。;基础型作业：整理演讲词的语言特点。

;最后一次演讲