八年级语文下册 第四单元任务二《撰写演讲稿》课件.pptx

第四单元

任务二撰写演讲稿;此单元是以“演讲”为中心的“活动·探究单元，在“学习演讲词”的任务中，学生接触到了四篇风格各异的演讲词，有的抒情性很强，有的思辨性很强，有的叙事性很强。不管哪一种风格的演讲词，都有值得学习的演讲技巧，对撰写演讲稿大有裨益。因此，应当指导学生在完成任务一的基础上，学习演讲稿的写法，自主撰写演讲稿。;1.了解并应用写作演讲稿的常见方法和技巧。

2.学习撰写观点鲜明、思路清晰、内容充实、有针对性、有感染力的演讲稿，并能自主修改完善。;1.引导学生应用写作演讲稿的常见技法。

2.训练学生撰写观点鲜明、思路清晰、内容充实、有针对性、有感染力的演讲稿。;闻一多演讲视频

这是电视剧中有关闻一多先生最后一次讲演的片段，大家想一想，我们能从中学到哪些演讲技法？我们可以根据这些技法撰写演讲稿，提高自己的写作能力、演讲能力和思辨能力。今天，让我们一起来学习撰写演讲稿。;学习任务一;【演讲词的一般特点】;【演讲词的一般特点】;【演讲词的一般特点】;【演讲词的一般特点】;【演讲词的写作技法】;大家好!

今天我为大家演讲的题目是《我的梦想》。梦想是什么？梦想是勇敢翱翔在苍穹的雄鹰渴望飞过山的那一边；梦想是风颠雨簸中日夜不停的航船眺望码头的坚定；梦想更是那离离原上草“野火烧不尽，春风吹又生”的执着……;我的梦想是做一名出色的外交官。对于这个职业的喜爱，源于一场偶然的邂逅。

彼时的我已然懂得了许多，但梦想于我来说还是一个朦胧的概念，直到我在电视中看到了傅莹，她白发苍苍却难掩自信风采，沉着冷静，随机应变，倾尽努力，为国家争取利益。心怦然一动，外交官，多么神气、多么有意义的职业!从那以后，我不再是在黑暗中行走的人，我拥有一个想要拼尽全力去实现的梦想——做一名外交官!傅莹便是我奋斗的榜样，我终于迈出了关于梦想的第一步!;为了实现这个梦想,我必须付出,必须努力。我开始特别关注政治新闻,《新闻联播》《新闻三十分》成了我最关注的节目,从初时耐着性子粗略地看,到现在津津有味地看,一点一滴往往不??被察觉,但蓦然回首，竟发现我成长了这么多!我搜索各种资料:什么原因导致两国关系恶化?面对记者刁钻的提问,该怎样以理服人、四两拨千斤地回答……很多时候,我都被这些烦琐阻挡脚步,但我不愿放弃,一时的放弃,会使后来的我追悔莫及!;妈妈问我，为什么许多外交名人都十分擅长沟通,能清楚地认识外交关系?我一脸茫然,摇了摇头。妈妈告诉我，他们或专门学习过英语、国际法,或在工作中积累了相关知识,那会使工作事半功倍。于是,我努力学习英语，了解国际法。英语电影、法治节目渐渐融入我的生活中,看着积累的单词语法、法律知识越来越多,心中总是充满欢喜。前方的道路崎岖、漫长,不必跑，只需脚.踏实地,走一步,再走一步即可。;生命本来就是一场攀登,为梦想努力拼搏过,便会成长,便有收获,极好!虽然我不知道我能否成为一名出色的外交官,但我一定会为梦想勇往直前,不让青春留有遗憾。我已经迈出了最初的几步,接下来,远望,前行.....;【范文写作技巧】;【范文写作技巧】;练笔——

以“书香,伴我成长”为话题，列出演讲稿的提纲。;在今天的学习中，同学们归纳了撰写演讲稿的技巧,学习了例文的精彩之处，尝试独立撰写并修改演讲稿的提纲，相信大家都学有所获，并能学以致用。之后,我们将举办一场演讲比赛，届时，期待大家精彩、引人思考、发人深省的演讲。;1.基础型作业:根据课堂上列出的提纲,将演讲稿补充完整。

2.发展型作业:自主选读两篇名人演讲稿,对其中的精彩之处进行批注、赏析。;撰写演讲稿