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课时跟踪练13
1．(2022·12月广东测评院基地学校高三分阶考)20世纪初年，清政府进行了律法改革。在《大清民事刑事诉讼法》“判案后查封产物”一节中有这样的规定：“凡封票纸查封被告本人之产物，如产物系一家之公物，则封本人名下应得之一分，他人之分不得株连。”“凡左列各项不在查封备抵之列：一，本人妻所有之物。二，本人父母兄弟姐妹及各戚属家人之物。三，本人子孙所自得之物。”这些规定所带来的客观作用是()
A．法律开始承认私有财产的正当性与合理性
B．财产所有权由家庭家族转变为个人为本位
C．为资产阶级的发展与壮大提供了条件
D．标志着现代社会运作架构的正式建立
解析：本题考查学生对历史问题的理解能力。材料中：“凡封票纸查封被告本人之产物，如产物系一家之公物，则封本人名下应得之一分，他人之分不得株连。”说明财产所有权由家庭家族所有转变为个人为本位；“凡左列各项不在查封备抵之列：一，本人妻所有之物。二，本人父母兄弟姐妹及各戚属家人之物。三，本人子孙所自得之物。”说明法律开始承认私有财产的正当性与合理性。所以，A、B两项不能选。C项说法综合两材料之意，可知它与题干是果因关系，符合题意，C项为本题正确答案。D项错误。
答案：C
2．(2021·浙江卷)对辛亥革命的认识，中共中央在第一次对时局的主张中指出：“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动。”这一认识强调这场革命()
A．完成了民族独立任务
B．反帝反封建的内涵
C．改变了中国社会性质
D．传播了民主科学精神
解析：中共中央认为辛亥革命“一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动”，由此可知，这一认识强调这场革命的反帝反封建内涵，故B项正确；辛亥革命没有完成民族独立任务，A项错误；辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会性质，C项错误；新文化运动传播了民主科学精神，D项错误。
答案：B
3．(2021·河北卷)武昌起义后成立的湖北军政府发布公告，宣称“永久建立共和政体”。1911年11月9日，军政府公布《鄂州约法》，规定人民一律平等，有言论、集会、结社、财产、人身等自由，有应任官考试、选举与被选举等权利。由此可知，《鄂州约法》()
A．反映了中国近代民主制度的精神
B．得到了当地广大民众的拥护
C．保障了资产阶级民主权利的实现
D．宣告了君主专制制度的结束
解析：根据材料，“人民一律平等，有言论、集会、结社、财产、人身等自由，有应任官考试、选举与被选举等权利”可知，该法律体现人民的民主权利，具有民主精神，故A项正确；题意并未体现民众拥护，B项排除；这只是法律，不能保障资产阶级民主权利的实现，C项排除；君主专制制度的结束的标志是1912年2月清帝退位，D项排除。
答案：A
4．(2021·江苏卷)1907年，察哈尔都统认为，当地虽物产丰富，商贾荟萃，“惜民气未开，不知振兴实业，亟应设法提倡，以挽利权”，特派专员至江西景德镇调查瓷器制造情况，“以资备鉴”。该都统意在()
A．加强地区经济合作 B．以机器工业取代传统工业
C．发展地方特色产业 D．利用本地实业救国的氛围
解析：根据材料可知，察哈尔都统认为察哈尔尚没有开发发展，故特派专员至江西景德镇调查瓷器制造，体现了发展地方特色产业，C项正确；材料没有涉及地区的经济合作，排除A项；此时没有实现机器工业取代传统工业，排除B项；1907年时，察哈尔民众不知道振兴实业，不存在浓厚的实业救国的氛围，排除D项。
答案：C
5．(2021·天津卷)民国初期，新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷纷出现，各种教育团体相继成立，如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了()
A．思想解放运动的发展 B．中西教育理念的冲突
C．民主共和政体的完善 D．近代新式教育的兴起
解析：根据材料及所学知识可知，随着民国的建立以及新文化运动的开展，人们的思想获得了极大的解放，推动了新的教育流派的出现和各种教育团体的成立，A项正确；材料没有涉及中西教育理念的冲突，排除B项；新的教育流派的出现和各种教育团体的成立与民主共和政体的完善无关，主要是受到思想解放运动发展的影响，排除C项；近代新式教育的兴起要早于材料时间，排除D项。
答案：A
6．(2021·浙江卷)1910年，上海某刊载：“一车辟易人百千，双轮足值价万钱。汽声呜呜向前进，按机四顾心雄然。未过泥城尘似烟，忽来马路灰扑天……行路难，行路难，逢窄路，真可骇。”据此判断，材料中的这种交通工具是()
A．由英国人最早发明
B．上海新推出的公共交通工具
C．中国交通事业现代化的标志
D．以内燃机为动力的运输工具
解析：由材料信息“1910年”“汽声呜呜向前进，按机四顾心雄然。末过泥城尘似烟，忽
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