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摘要
数学推理能力既作为数学关键能力之一也是数学思维的基本表现形式，培养学生
的数学推理能力能够发展学生的理性精神、科学态度以及思维的严谨性也对落实立德
树人这一根本任务具有重要意义。数学推理能力的培养一直是国内外研究的热点，各
国对数学推理能力的发展也做出了多方面的要求。而初一年级学生正处于数学推理能
力发展的关键阶段，分析已有研究发现对于数学推理能力培养的研究主要集中在理论
方面还有少量的实证、实验研究等，针对初一年级学生培养的实验研究还较少，因此
本研究根据《义务教育课程标准2022版》对初
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