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小学庆祝国庆节活动方案3篇

一、指导思想

时值中华人民共和国XX华诞之际，为进一步激发学校

师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风

貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需

求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主

旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

二、领导小组

组长：，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步

伐。

副组长：xxx，具体落实活动的实施、监督与宣传。

组员：xxx、xxxx、xxx、xxx分别负责部门活动的开展，

各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。

三、活动措施安排

1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比

赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以

及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获

奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结

束。

2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，

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各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站

开展“我为祖国生日寄语”

演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风

景

一、活动目的：

1、为庆祝中华人民共和国成立XX周年，喜迎国庆，提

高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化;

2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展，进

一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与

意识，美化校园语言环境

3.配合少先队弘扬民族精神活动，发扬艰苦奋斗精神。

4、配合语文教学，提高学生的文学素养。

二、活动规则：

1、各参赛选手以班级为单位，各班主任具体负责。

2.朗诵要求：(1)所选诗歌，思想内容应积极向上;

(2)运用普通话，声音洪亮;

(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;

(4)表达感情准确、自然;

(5)服装统一。

(6)时间根据所选内容在10分钟以内。

3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、

散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主，可配表演，尽量多

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样化。

4、所需音乐自备，诗歌内容于9月22日前交到大队部。

三、活动时间、地点：

9月日上午8：30-11：00，操场

四、奖项设置：

以年段组为单位参评，设一等奖一名，二等奖一名，三

等奖一名

为了庆祝建国66周年，激发学生爱党、爱国、爱校的

情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步规范学生的孝德

礼仪，营造和谐美丽的校园生活，提高学生的艺术素养，从

而促进学生的全面发展。学校德育处特定9月下旬举办“唱

红歌诵经典”主题国庆活动。具体方案如下：

参赛对象：2、4、6年级

活动主题：“唱红歌诵经典”

活动流程：

第一阶段：宣传阶段

1、本次比赛通过召开教师会议，由中队辅导员在各班

进行宣传发动，由中队长落实报名，筹备，大队部总协调。

2、比赛形式：二年级：歌咏(校歌)四年级：歌咏(红

歌)六年级：朗诵、经典诵读(孝德礼仪)

第二阶段：比赛阶段

(一)比赛环节

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1、比赛时间：9月30日下午

2、比赛地点：学校体育馆

3、选材：内容要健康向上，表达爱国之情以及少年儿

童的欣欣向荣、朝气蓬勃。

4、时限：歌咏、朗诵时间不超过5分钟。

5、配乐：歌咏可用伴奏音乐;朗诵诗歌可以配乐，但

以纯音乐为主，音乐与诗歌应相协调。

6、朗诵的班级需要脱稿。

(二)评分标准(去掉最高分和最低分，取平均分)

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。10分

2、衣着得体，与歌曲或朗诵内容相协调。5分

3、精神饱满，姿态得体大方。5分

4、感情真挚，能通过声音和表情表现歌曲的内涵;能通

过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20分

5、演唱整齐，音准到位，演唱声音甜美;朗诵熟练，声