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专题02一元二次函数、方程和不等式
目录
TOC\o1-2\h\u明晰学考要求 1
基础知识梳理 1
考点精讲讲练 4
考点一:等式性质与不等式性质 4
考点二:基本不等式 5
考点三:二次函数与一元二次方程、不等式 6
实战能力训练 7
明晰学考要求
1、理解不等式的概念,掌握不等式的性质;
2、掌握基本不等式();
3、能用基本不等式解决简单的最大值或最小值的问题
4、会结合一元二次函数的图象,判断一元二次方程实根的存在性及实根的个数,了解函数的零点与方程的根的关系;
5、了解一元二次不等式的意义,会求一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集;
基础知识梳理
1、不等式的概念
在客观世界中,量与量之间的不等关系是普遍存在的,我们用数学符号“”“”“”“”“”连接两个数或代数式,以表示它们之间的不等关系.含有这些不等号的式子,叫做不等式.
自然语言
大于
小于
大于或等于
小于或等于
至多
至少
不少于
不多于
符号语言
2、实数大小的比较
1、如果是正数,那么;如果等于,那么;如果是负数,那么,反过来也对.
2、作差法比大小:①;②;③3、不等式的性质
性质
性质内容
特别提醒
对称性
(等价于)
传递性
(推出)
可加性
(等价于
可乘性
注意的符号(涉及分类讨论的思想)
同向可加性
同向同正可乘性
可乘方性
,同为正数
4、基本不等式(一正,二定,三相等,特别注意“一正”,“三相等”这两类陷阱)
①如果,,,当且仅当时,等号成立.
②其中叫做正数,的几何平均数;叫做正数,的算数平均数.
5、两个重要的不等式
①()当且仅当时,等号成立.
②()当且仅当时,等号成立.
6、利用基本不等式求最值
①已知,是正数,如果积等于定值,那么当且仅当时,和有最小值;
②已知,是正数,如果和等于定值,那么当且仅当时,积有最大值;
7、二次函数
(1)形式:形如的函数叫做二次函数.
(2)特点:
①函数的图象与轴交点的横坐标是方程的实根.
②当且()时,恒有();当且()时,恒有().
8、一元二次不等式
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.
9.或型不等式的解集
不等式
解集
10、一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系
判别式
二次函数的图象
一元二次方程
的根
有两相异实数根,()
有两相等实数根
没有实数根
一元二次不等式
的解集
一元二次不等式
的解集
考点精讲讲练
考点一:等式性质与不等式性质
【典型例题】
例题1.(2024北京)已知,则下面不等式一定成立的是(????)
A. B.
C. D.
例题2.(2024福建)已知,则下列不等式一定成立的是(???)
A. B. C. D.
例题3.(2024湖北)已知克糖水中含有克糖,再添加克糖()(假设全部溶解),糖水变甜了.能够表示这一事实的不等式是(????)
A. B.
C. D.
【即时演练】
1.已知四个实数.当时,这四个实数中的最大者是(????)
A. B. C. D.
2.(多选)对于任意的实数,下列命题错误的有(????)
A.若,则 B.若,,则
C.若,则 D.若,则
3.设,,则有.(请填“”、“”、“”,“”,“”)
考点二:基本不等式
【典型例题】例题1.(2023广西)如图,是半圆O的直径,点C是直径上一动点,过点C作的垂线,交弧于点D,联结、、.设,,比较线段与的长度,得出结论正确的是(????)
A. B.
C. D.
例题2.(2024天津)已知当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围是.
例题3.(2024云南)已知,则的最小值是.
例题4.(2024安徽)已知函数是二次函数,且满足,.
(1)求函数的解析式;
(2)当x>0时,求函数的最小值.
【即时演练】
1.已知0<x<1,则的最小值是(???)
A.16 B.25 C.27 D.34
2.当时,函数的最小值为.
3.若当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是.
4.已知,且,则的最大值为.
考点三:二次函数与一元二次方程、不等式
【典型例题】
例题1.(2024福建)不等式的解集为(???)A. B. C.或 D.
例题2.(2024安徽)若不等式对所有实数恒成立,则的取值范围为(????)
A. B.
C. D.
例题3.(2024广东)若不等式的解集为,则(????)
A.1 B. C. D.
例题4.(2024新疆)设函数
(1)若,求不等式的解集;
(2)若时,不等式恒成立,求的取值范围.
【即时演练】
1.已知关于x的不等式的解集是,则实数a的取值范围是(???)
A. B
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