即席讲话能力的提升.docxVIP

28.04即席讲话能力的提升

即席讲话，是一种在特定情景之下，事先没有准备，没有纸字材料的临场说话的口语表达，即席讲话的特点是即境而发，随机而发。可以说，即席讲话最考手艺、最见功夫、最体现水平。

实际工作中，很多同志，也不乏领导干部，文章写得还可以，但是在公众场合下，临时讲话就不一定讲得好，有的明明是经过准备的，但一到台上，脱离了稿纸，就讲得结结巴巴，吞吞吐吐，词不达意，站在那里胡编乱凑、“饶章子”、拖时间，让听者不知所云，大倒胃口；有的虽然滔滔于口、也给人洋洒洒之感，但其所讲却是“一行白鹭上青天，离题（地）万里”，自己尴尬，也令听众心生不解抑或反感。试想，真讲成那样，会场会是一种什么状况，当然，讲话很不成功已是自不在话下。

下面一段即席的开场白，即是渣渣哇哇，“饶章子”的最好例证：“同志们，今天把大家集聚在此，只有一个问题，就是把大家聚集起来研究一个十分重要的问题，这个问题已经成了领导重视，群众关心的焦点问题、热点问题、问题的问题，是有的同志还认为这个问题不是问题，这就是这个问题的严重性、严峻性，所以，我们今天要好好地，认认真真地研究一下这个问题。现在有请大家发表问题的看法。”不知在座各位听了会有何感受。喳喳哇哇说了一大段，不知道说的是啥问题，问题尚未明白，居然要请大家发表看法和主张，显然这个即席

的开场讲话是不成功的，可以说是糟糕透了。问题至少有三：问题之一，意思不明，问题所指是什么，他始终没有交待，让大家觉得云里雾里，丈二和沿摸不着头脑；问题之二，是“牛皮渣，渣牛皮”，纯粹是绕口舌，哆哆嗦嗦，言之无物；问题之三，指向不清。没有目标，没有要求，既然是解决问题，主持人首先就应开宗明义地对如何研究、解决问题提出希望达，或想法或要求，以便大家以此为出发点来思考问题，总不能让大家再象他那样漫无边际地空谈吧。

20世纪三、四十年代，在民间常流传山东大军阀韩复榘的许多即席演讲时的笑话，据说有一次，这位韩大主席坐着小车来到齐鲁大学演讲，由于此人不学无术，却又想附庸风雅，请看他在齐鲁大学即席讲话的一段开场白：

诸位、各位、在下各位：今天是什么天气？今天就是演讲的天气，来宾十分茂盛，鄙人也实在是感冒。今天来的人不少，看样子大抵有五分之八啦，来的不用说，没来的请举人。

今天兄弟召集大家训一训，兄弟有说的不对的，大家应该互相原谅。因为兄弟和你们大家比不了，兄弟我是大老粗儿，你们大家都是从笔杆子

里爬出来的，我是从那炮筒子里钻出来的。你们大家都是各国留学生，会六七国的英文，我来这里，真是鹤立鸡群了。所以，兄弟今天不准备多讲，我就先谈几个纲目……

这段即席的开场白，短短几分钟，说是信口开河，打胡乱说，一点也不过分。短短几句话，尽是些不着边际的外行话，令人捧腹，成为笑柄。

今天，在我们干部队伍中，说外行话的恐怕也还大有人在。如某乡镇教育质量低劣，每年的高考入学率都是零。这个乡镇的党委书记恼怒万分，在一次教育大会上大发雷霆：“不就是那么几十道题吗？你们这些教书匠到底是怎么搞的？教了几十年，学了几十年，连这几十道题都还做不起吗，你们说，你们还配称老师吗？大家说说，这不是外行话吗，讲得实在是讲得太差劲了。试想，在这样的乡镇党委书记领导之下，又怎能培养出大学生呢。

足见，提高一个干部即席讲话水平，是十分重要的。因为我们随时都有可能遇到即席讲话的可能。因此，很有必要在这方面下一些功夫。

一个干部，其讲话能力和讲话质量的提高是多方面的，值得探讨和研究的因素也是很多很多。

这里，我仅就即席讲话最基础、最起码的要求指出四点：

一是要准确把握主题。不管你出席何种会议，或是光临什么场合，切记一点，一定要不畏浮云遮望眼，只缘身在最高处，意思就是要具有俯视性和预见性，准确把握主题，唯其如此，才不致“离题万里”，讲跑“调”。切记看会标、看通知、看议程是明确讲话主题的重要依据。

二是具有良好的文化修养。知识贫乏，腹中空空，是写不出好文章来的。同样，领导干部讲话也是如此，没有知识，没有内容，即使你口齿伶俐，也只能是言之无物，在那里哗众取宠罢了。故平时要加强学习，丰富文化知识，提高自身素养。

三是注意丰富语库。语库即语言仓库，我们要力求拥有多姿多彩的语库。从词汇、句式等方面掌握尽可能多的语言要素，以现有的词汇，生成无限多的句子，以满足讲话之需要。从某种意义上说，提高语言表达效果的方法，就是掌握同义形式字句的选择，使之讲话更贴切、更生动。

比如一个动作，从不同角度就可以给予不同的表达法。如“打”，有打击、毒打、痛打、敲打捶打、拷打、抽打、鞭打、摔打等等。

即使对同一事物描述，也有不同风格的词汇和句式可供选择，如“下雨”，有降雨、落雨、降水、天不帮