人教统编版语文二年级上册《第四单元复习》教学课件小学公开课.pptx

语文二年级上册

第四单元复习

亲爱的同学们，本单元我们学习了

《古诗二首》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》以及《语文园地四》,这

节课老师将和同学们一起走进第四单

元的复习。

首先，让我们一起来看看需要注意的生字吧!

shōuwéi

丰收周围

jùqū

巨大风景区

qióng

穷尽

gòu

能够

wān

台湾

yóu

尤其

易标错调的字

易多写一笔的字

层：上面是“尸”,不要写成“户”。巨：不要写成“臣”。

坡：不要写成“披”。

市：第一笔是点，第二笔是横。

易少写一笔的字

易混淆的字

下面是“山”,不是“一”

升：不要写成“开”。

披：不要写成“报”。

名：不要写成“各”。

易写成别的字

胜：①胜利(跟“负、败”相对);②打败(别人);③比另一个优越(后面常带“于、过”等);④优美的(景物、境界等);⑤姓。

闻：①听见；②听见的事情；③有名望的；④名声；⑤用鼻子嗅。

多义字

qióng

穷尽

yóu

尤其

céng

层叠

rào

环绕

gōugòu

葡萄沟吃个够

yáo遥远

liú

留下

pù

瀑布wéi

周围

zhuàng

奇形怪状

一、写出加点字的拼音。

shěng安徽省

小练手

尤(尤其)龙(龙王)

名(名字)各(各自)

升(上升)开(开始)

披(披上)坡(土坡)

二、辨一辨，再组词。

明明是个本分(fen)的孩子，大

家十分(fēn)信任他。

我家和王叔叔家都(dōu)有去首都

(dū)看升旗的打算。

三、根据句意给红色的字注音。

回顾了生字，在学习的

过程中，我们还积累了哪些词语呢?

注意读准字音，熟记字形，理解词意。

词语积累

词义积累《古诗二首》

[白日]快要落山的太阳。[依]依傍，紧挨着。

[尽]到尽头。[入]向着，朝着。[欲]想要。[穷]尽。

[千里目]指看得很远很远。[更]再。

[庐山]山名，在今江西九江市南。[日]太阳。

[香炉]指香炉峰，庐山西北部的一座山峰，上面云雾笼罩，像香炉上的烟一样。[生]升腾。

《古诗二首》

[紫烟]在阳光照射下，山中云雾犹如紫色的烟雾。

[挂前川]瀑布挂在山前，看上去像条大河。川，河流。[飞流]飞快地流下，形容瀑布湍急。

[三千尺]不是确数，是夸张的说法。形容瀑布又高又长。[疑]怀疑，可能是。

[九天]指天的最高处。

《黄山奇石》

[中外闻名]在中国和外国都十分出名。[秀丽]清秀美丽。

[神奇]神妙奇特。

[尤其]表示更进一步。

[陡峭](山势等)坡度大，直上直下。

[奇形怪状]不同寻常的，奇特怪异的形状。[著名]有名(用于值得褒扬的人或事物)。

[环绕]围绕。

[名胜古迹]风景优美和有古代遗迹的著名地方。[碧绿]形容浓绿色。

[隐隐约约]指看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。

[倒映]物体的形象倒着映射到另一物体上。

[朦胧]模糊，不清楚。

《日月潭》

《葡萄沟》

[成熟]植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。

[茂密]茂盛而繁密。

[凉棚]夏天搭起来遮蔽太阳的棚。

[五光十色]形容色彩鲜艳，式样繁多。

[热情]热烈的感情。

[晾房]也即荫房，是充分利用吐鲁番盆地的光热资源，晾制葡萄干的建筑。

[碉堡]军事上防守用的坚固建筑物，多用砖、石、钢

筋混凝土等建成。本文指阴房的形状。

词语归类

AABB式

AABC式ABB式

隐隐约约

点点灯光一个个

许许多多

蒙蒙细雨

注意课外多积累。

五光十色

七上八下三心二意五湖四海

碧绿

粉红乌黑土黄

带有数字的词语表示颜色的词语

绿红黑黄

金光闪闪+的+雄鸡

奇形怪状+的+岩石流动+的+热空气

薄薄+的+雾

陡峭+的+山峰

翻滚+的+云海高高+的+山峰弯弯+的+月亮

修饰词+名词

小练手

一、照样子写词语。

例：一个个

一张张一座座

例：隐隐约约(AABB式)

整整齐齐干干净净

(翻滚)的云海

(聪明)的画家(奇形怪状)的岩石

(高高)的山峰

(优美)的风景(金光闪闪)的雄鸡

二、在括号里填上合适的词语。

你还记得课文中那些

优美的句子吗?

峰上，伸着手臂指向前方。

这句话把巨石

比作仙人，用上

“真像”描述石头

的样子或形状。

那巨石真像一位仙人站在高高的山

句子分类

运到晾房里制成葡萄干。

一个事物兼有两种情况，就