山西省太原市2024-2025学年高二上学期11月期中考试 生物 含答案.docx

2024～2025学年第一学期高二年级期中学业诊断

生物学试卷

（考试时间：上午9：10-10：40）

说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。

第Ⅰ卷（选择题，共45分）

一、单项选择题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分。在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入下表。）

1.某同学在一次较长时间的徒步中，脚掌磨出了“水疱”，几天后“水疱”自行消失。“水疱”中的液体在自行消失的过程中主要渗入（）

A.组织细胞 B.组织间隙 C.毛细血管 D.毛细淋巴管

2.在“探究生物体维持pH稳定机制”的实验中，待测的蒸馏水、缓冲液和血浆的体积和温度都应保持相同，其目的是（）

A.保持自变量的一致 B.保持因变量的一致

C.保持无关变量的一致 D.保持观测指标的一致

3.人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促，甚至惊叫的现象。经检测，此时其血液中的肾上腺素含量明显升高。下列有关该过程的叙述，错误的是（）

A.呼吸急促和惊叫等生理活动不受大脑皮层控制

B.惊叫等应激行为与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关

C.心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关

D.交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快，属于神经-体液调节

4.人的瞳孔是虹膜中间的开孔，当外界光照强度突然增加时，瞳孔括约肌收缩从而防止光线过强对眼睛造成伤害。该过程中的感受器是（）

A.视网膜上的视细胞 B.瞳孔括约肌

C.角膜上的神经末梢 D.虹膜平滑肌

5.下列关于神经胶质细胞的叙述，错误的是（）

A.接受刺激、产生兴奋并传递信息 B.其数量是神经元数量的10～50倍

C.能够支持、保护和修复神经元 D.参与构成神经纤维表面的髓鞘

6.聋哑人长期生活在无声的世界里，他们一般通过手语进行交流。理解手语依靠的神经中枢是（）

①躯体感觉中枢 ②躯体运动中枢 ③视觉中枢 ④语言中枢

A.①② B.①④ C.②④ D.③④

7.如图为小鼠T型迷宫学习模型。实验时打开B端的电刺激，并将小鼠放入“开始臂”中，经过连续数天的反复操作后，发现小鼠进入A端次数的百分比由45%增加到95%。下列分析不合理的是（）

A.小鼠初次进入迷宫选择A端或B端是随机的

B.小鼠进入A端比例增加是条件反射的结果

C.小鼠进入A端而不去B端的过程中其行为受到了强化

D.小鼠进入A端次数增加是因为B端的电刺激是无关刺激

8.细胞所处的内环境变化可影响细胞的兴奋性。膜电位达到阈电位（即引发动作电位的临界值）后，才能产生兴奋。如图所示，甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述错误的是（）

A.动作电位峰值受膜内外钠离子浓度差影响 B.细胞膜电位达到阈电位后，钠离子通道才开放

C.环境甲中钾离子浓度可能低于正常环境 D.同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋

9.脑科学的早期研究主要通过研究脑损伤患者，或采用电刺激脑区的方式来进行。现代研究则多使用正电子发射断层扫描（PET）等技术观察人脑部的实时信号变化。下列描述错误的是（）

A.损伤发生在大脑皮层V区时，患者不能看懂文字

B.电刺激特定的脑区，可能使大脑产生积极的情绪

C.手部精细运动时活跃的脑区面积小于腿部运动时

D.学习和记忆发生时，PET显示大脑多个脑区活跃

10.为研究激素的作用，某研究小组进行分组实验。甲组：将幼年公鸡的睾丸切除，鸡冠萎缩不能发育。乙组：将公鸡睾丸的盐水浸出物重复注射到正常的幼年母鸡体内，提取液刺激幼年母鸡鸡冠的生长。下列分析正确的是（）

A.甲组能证明睾丸分泌的雄激素可维持幼年公鸡的第二性征

B.乙组的对照组应将等量清水重复注射到相同的幼年母鸡体内

C.将正常幼年公鸡睾丸移植到甲组公鸡体内，鸡冠可重新发育

D.甲组运用了实验设计中的加法原理，乙组运用了减法原理

11.桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体，随病情发展，许多患者会表现为甲状腺功能减退，称为桥本氏甲减。下列叙述错误的是（）

A.桥本氏甲状腺炎是一种自身免疫病

B.桥本氏甲减出现的原因是甲状腺细胞受损

C.桥本氏甲减患者血液中TRH和TSH的含量均减少

D.桥本氏甲减可通过补充甲状腺激素减轻症状

12.甲、乙、丙三人在社区健康日活动中检测出尿糖超标，为确定他们是否患糖尿病，又进行了规范的血糖监测，结果如图所示。下列分析正确的是（）

A.肾小管重吸收功能低下也可引起尿糖升高 B.甲为2型糖尿病患者，可通过口服胰岛素来治疗

C.乙体内靶细胞膜上缺乏胰岛素受体 D.丙空腹时血糖的主要来源是肌糖原的分解

13.人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程，下列