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语文中考口语交际与综合性学习专题练习含答案
一、初中语文口语交际与综合性学习
1.家住四平的舅舅要带表弟到吉林市游玩,他们计划参观吉林市博物馆中的陨石博物馆。
下面是“吉林市博物馆”公众号上的相关页面。请认真阅读并完成相应任务。
(1)舅舅在微信上告诉你,他要带身高1.1米的表弟参观吉林市博物馆陨石博物馆。请你
帮他在网上预约两张11月4日的门票。你将如何回复舅舅?
(2)预约成功后,请你给舅舅写一个参观提醒。
【答案】(1)围绕“11月4日是周一,博物馆闭馆,不能去参观;表弟身高不足1.2米
不需要买票”回复即可。
(2)示例:①携带身份证。②参观当日选择9:30、10:30、13:30、15:00四个时段
进行参观,有讲解。③提前15分钟到票室取票。④陨石馆内灯光较暗,要陪同表弟一起
参观。⑤不可触摸陨石。
【解析】【分析】(1)认真观察图片,把舅舅要参观的时间和表弟的身高与图片进行对
比,然后把对比后的信息用微信的形式回复给舅舅,注意要把意思表达清楚,语言要连
贯、得体。
(2)认真观察图片,把参观时需要带的东西、参观的时间、取票的时间、参观陨石博物
馆应注意的事项用简洁的语言表述出来。
故答案为:⑴围绕“11月4日是周一,博物馆闭馆,不能去参观;表弟身高不足1.2米不
需要买票”回复即可。
⑵示例:①携带身份证。②参观当日选择9:30、10:30、13:30、15:00四个时段进
行参观,有讲解。③提前15分钟到票室取票。④陨石馆内灯光较暗,要陪同表弟一起参
观。⑤不可触摸陨石。
【点评】⑴本题考查图文转换能力及语言表达能力。答题时认真观察图片,然后把观察对
比后的信息用简洁的、连贯、得体的语言进行表述。
⑵本题考查图文转换能力。解答此题,要结合题目要求审清题意,重视结合标题理解内
涵,再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简
明、连贯。
2.某校九(1)班开展以“自强奋进”为主题的综合实践活动,请你参与。
(1)请你按要求修改下面的邀请函。
邀请函
尊敬的丁老师
您好!为了发扬拼博精神,展现同学们的青春风采,九(1)班将于本周二(10月23日)
下午在班内举办以“自强奋进”为主题的班会,特邀请您光临指导。
九(1)班班委会
2019年10月21日
①邀请函中有错别字的词语是“________“,正确的写法是“________”。
②邀请函中使用不恰当的一个词是“________“,应替换为”________“。
③邀请函的内容有一处不规范,请提出修改意见。
________
(2)结合下面几则名言,探究“自强不息”的内涵。
①君子求诸己,小人求诸人。——《论语卫灵公》·
②胜人者有力,自胜者强。——《老子》三十三章
③我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服。——贝多芬
(3)某同学在活动中,搜集到了一副残缺不全的对联,将对联补充完整,恰当的一项是
(),此对联的上联应是()。
(a)________铸就辉煌(b)一路风雨兼程磨砺意志
A.苦乐同享三载.B三载苦乐同享.C三载同享苦乐.同D享三载苦乐
【答案】(1)拼博;拼搏;光临;莅临;应点明具体时间,如本周二(“10月23日)下
午第三节课(或3点)”。
(2)自立自信;勇于克服自身缺点;不向困难低头。
(3)B;b
【解析】【分析】【分析】(1)①根据平时对字形的积累可知,拼博“”应为拼“搏”;②
莅临,多用于书面用语,来到;来临(多用于贵宾),尤指上级到来。光临,多用于口语:敬
辞,称宾客来到。故“光临”应改为“莅临”③邀请函中的时间是本周二(10月23日)下
午,这个时间不具体,应该为具体的时间,如“本周二(10月23日)下午第三节课(或3
点)”。
(2)认真阅读这几句话,通过关键词语体会句子的内涵,君子求诸己,小人求诸人是指
具有君子品行的人,遇到问题先从自身找原因,而那些小人,出现麻烦总是想方设法推卸
责任,撇清自己,
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