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2024年幼儿园师德师风培训心得体会（通用3篇）

问学必有师，讲习必有友，本文是可爱的编辑帮大家整编的2024年幼儿园师德师风培

训心得体会（通用3篇），希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园师德师风培训心得体会篇一

本月25号开始学校组织了为期三天的师德师风培训会，通过一系列的活动，如，校长

亲自主讲师德师风四点体会，先进教师经验分享会，及其较后的家访活动，自己有所触动，

有所思考。下面说说自己的一些心得体会：

首先，要热爱本职工作，热爱自己的学生。惟有热爱，方能耐得住寂寞，守得住清贫，

几十年如一日地不懈努力。培育出一批批优秀学生。惟有热爱自己的学生，才能让他们亲其

师，信其道，追其行。

其次，光有一腔热情远远不够，我们还需要有科学的方法，这就要求我们要在专业素养

上不断严格要求自己，知识更新换代日趋加速，而知识的遗忘速度又远远快于我们老去的速

度，这就要求我们坚持学习本身的专业知识，通过各类培训提升工程，通过自身的学习等。

除了在专业素养上继续学习提高外，在班级管理方面每位教师尤其是班主任更须花时间努力

提高自身，学习掌握一些事半功倍的好方法。

较后，走出大学校门时，意气风发，壮志酬酬，岁月打磨后，少了锐气，没了想法，多

了些做一天和尚撞一天钟的懈怠想法。爱默生提出，一心向着自己目标前进的人，整个世界

都给他让路。在开学之初，经历了为期三天的。培训会，是时候规划一下自己的事业，做一

个不打无准备之战的人，作一个有目标的人。

在目标的感召下，脚踏实地地一步步前行！

幼儿园师德师风培训心得体会篇二

踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索：

怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能做一名好的幼儿教师？在幼儿教师的师德规范里我找

到了答案：热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师较基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼

儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力

地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从

教。

通过师德师风的教育学_，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。

师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指

出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师须

具备更高的素质，而师德是教师较重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热

爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生

们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和

道德行为_惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，

对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、

人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德

师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

首先，是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当

热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成较光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民

的教育事业奉献自己的一份力量。

其次，是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。从

中我深深的懂得：只有热爱幼儿，尊重幼儿，真正从生活和学_等各方面去关心他们，做到

晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了

解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师不想让

每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用

自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每

个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都

不能挫伤他们心灵中较敏感得角落--人的自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别

性格特殊的幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的！多表

扬，多给他们戴一些高帽子，少批评，即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流

也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。

今后努力的方向：

在今后的工作中我仍然要加强学_，不断进取，出色的完成工作。切实提高思想道德水

平和工作水平。坚持从严治教，提高自身