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考点08分子和原子的性质
命题趋势
原子、分子的区别和联系是中考的热点,特别是与之相关的高科技信息题是近几年中考的命题方向。
命题中形式多样,考查学生的想象力和综合分析能力。
将抽象具体化,对比记忆是复习的有效方法。
考查重点
1.物质的微粒性:原子、分子和离子都是构成物质的微粒。
2.分子和原子的含义;
3.用微粒的观点解释某些常见的现象;
4.微观粒子的基本性质:轻、小、动、距。
重点考向
考向一、微观粒子的共性
1.微观粒子非常小
2.微观粒子总是在不断运动
3.微观粒子之间有间隔
注意:
物体的热胀冷缩、气体压强的改变引起的体积改变,都是粒子之间的间隔发生改变,而粒子本身的大小没有改变。
易错警示
1.错误地认为分子、原子是构成物质的粒子,而离子不是;
2.只知道“分子可分,原子不可再分”这句话,但是不知道该句话的使用语境。使用语境是:“在化学变化中”。
3.化学变化的实质是分子分裂成原子,原子重新组合成新分子。
4.错误地认为物质在发生状态改变过程中,引起的体积变化,是原子或分子的体积发生改变,不知道,引起“体积改变”的真实原因是:温度和压强的改变,导致微粒间距发生改变,才引起体积的变化。
5.(由分子构成的物质)分子是保持物质化学性质的“最小”微粒。
方法技巧
对分子概念的理解
①分子是保持物质化学性质的“最小粒子”,不是“唯一粒子”;
②“保持”的含义是指构成该物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的;
③分子只能保持物质的化学性质,而物质的物理性质需要大量的集合体一起来共同体现,单个分子无法体现物质的物理性质。
④“最小”不是绝对意义上的最小,而是“保持物质化学性质的最小”。
知识拓展
1、化学反应的实质是:分子分解成原子,原子又重新结合成新的分子。
2、分子与原子的关系:分子是由原子构成的,即分子可以分解成原子,原子可以结合成分子。
3、在化学反应中,分子可以分解成原子,而原子不可再分。
4、化学反应前后,发生改变的是分子的种类;化学反应前后,元素的种类,原子的种类、数目、质量都不变。
跟踪训练
1.一定条件下,6000L氧气可压入40L的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是()
A.氧分子间的间隔变小 B.氧分子的质量变小
C.氧分子的体积变小 D.氧分子的数目减少
2.湘潭又名“莲城”,初夏时节,荷花盛开,花香怡人,这主要是因为()
A.分子之间有间隔 B.分子质量很小
C.分子在不断运动 D.分子由原子构成
3.按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是()
A.温度越高,分子质量越小 B.温度越高,分子体积越大
C.温度越高,分子间隔越小 D.温度越高,分子运动越快
4.不能说明分子间有间隔的是()
A.物质的热胀冷缩现象 B.食盐溶解在水中
C.食盐和蔗糖混合均匀 D.等质量的氧气和液氧,氧气体积比液氧大
真题再现
1.(2021·湖北)六月的校园,百花盛开,香远益清,阵阵花香,沁人心脾。花香四溢的现象说明()
A.分子的质量很小 B.分子在不停地运动
C.分子是由原子构成的 D.分子之间有一定的间隔
2.(2021·海南)透过现象看本质。对下列现象的解释不正确的是()
选项
A
B
C
D
实验现象
解释
分子质量和体积都很小
分子间有间隔
分子总是在不断运动着
温度升高分子运动加快
3.(2021·湖南)下列关于分子的描述正确的是()
A.“热胀冷缩”现象是物质的分子大小随温度变化而变化
B.同种分子在不同环境和状态下化学性质不同
C.分子都是由原子构成的
D.气体和液体物质的分子在不断运动,而固体物质的分子是静止不动的
考向二、分子和原子
分类
分子
原子
定义
构成物质的分子是保持该物质化学性质的最小粒子
化学变化中的最小粒子
区别
在化学变化中可以再分;同种分子,化学性质相同;不同种分子,化学性质不同
在化学变化中不能再分
基本性质
及其应用
①原子、分子的质量和体积都很小,如1个水分子的质量约是3×10-26kg
②原子、分子之间都有间隙,如物质的三态变化、热胀冷缩现象等
③原子、分子总是在不断地运动着,如花香扑鼻、气体混合、品红溶解等;且温度越高,分子或原子运动越快(如湿衣服夏天干得更快等)
④粒子间的作用力:
a.引力——被紧压在一起的铅块很难被分开等;
b.斥力——玻璃破碎无法复原,水、铁块很难被压缩等
⑤都是构成物质的基本粒子
⑥都能保持物质的化学性质
联系
从微观角
度解释物
质变化
物理变化中分子的种类不变,只是构成物质的分子或原子间隔发生了变化;化学变化中分子的种类发生了变化,生成了新的分子
易错警示
(1)原子不能再分
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