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学期初教研活动总结

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学期初教研活动总结

学期初教研活动总结

一、活动开展情况

学期初教研活动主要是进行常规检查和集体备课，同时根据学校安排，我们二年级数学组老师还开展了一系列的特色活动，有同课异构、作业检查和基本功比赛等。这些活动老师们都非常重视，积极准备，并且及时做好笔记，活动后及时反思，写好反思，及时整理好活动材料。

本次教研活动共听了三节数学课，分别是XX年级XX老师上的XX、XX年级XX老师上的XX和XX年级XX老师上的XX。课后XX年级数学组进行了评课讨论，大家一致认为各位老师上课都体现了新课程的教学理念，也都在努力地改变自己的教学行为。其中XX老师的课比较贴近生活实际，容易引起学生的学习兴趣，但同时也觉得三位老师在时间的把握上欠佳，导致教学任务完成得有些仓促。

二、活动的亮点

1.集体备课落到实处

本学期我们数学组继续采用集体备课的形式，每周四下午进行集体研究。老师们经过上学期教研活动的实践，本学期大家集体备课的积极性更高了。在集体研讨的过程中，大家都能积极参与，认真记录，并能根据自己的实际教学提出自己的困惑和意见，达成比较一致的意见，形成教案。集体备课的成功之处大大提高了老师们课堂教学效率。在本次期末检测中取得非常优秀的成绩。

2.教学水平明显提高

随着教研活动的成功开展，我们组的教师的教学水平有明显的提高。在这次的教研活动中展示的三节课都上得比较好，可以说是一个成功的展示。这与老师们平时认真研究教学教法，加强同事之间的学习、交流是分不开的。另外在本次期末检测中取得优秀成绩也是老师们教学水平的有力证明。

3.作业布置更合理

在教研活动中老师们不仅重视集体备课，而且重视学生作业的布置。从平时抽查学生的作业中可以看出，老师们布置的作业比较合理，能及时批改作业。而且能根据教学内容和学生的实际学习能力来布置作业。对难度较大的题目能做到精简精讲。对学生的作业完成情况及时小结反馈。对完成作业有进步的同学能及时表扬，并给与相应的鼓励，大大提高了学生完成作业的积极性。

三、存在的问题及改进措施

1.存在的问题

(1)平时的课堂教学偶有小缺憾，对新课程的教学理念理解不够透彻，不能灵活运用到课堂教学中去。

(2)个别教师的课堂教学水平还需进一步提高，教学方法还需不断改进。

(3)个别新教师备课还不够细致，有些习题设计不恰当。对学生的指导还需要进一步加强。

(4)今后要加强相互之间的互相学习，要不断提高自身的教学基本功和信息素养。高年级教学关要注意向低年段的教学有所延伸和补充，要让所有的孩子喜欢数学、学好数学。另外在学生学习习惯的培养、常规教育等方面也要常抓不懈。

2.改进措施

(1)积极开展专题研究，努力提高教研活动的质量。

(2)继续深入新课程的实施和研究，积极探索新课程背景下课堂教学的新变化、新特点。努力使每一位教师真正走进新课程、理解新课程、实施新课程。并力争在实际的课堂教学中进行实施，使教师们的教学更符合新课程的理念。通过以上工作的开展，进一步达到以科研促教研的目的。相信通过大家的共同努力，我组的教研活动一定会有所提高的。

学期初教研活动总结

一、活动概述

本学期初，我们组织了一系列教研活动，旨在提高教师的教育教学水平，促进学校教育的全面发展。这些活动包括理论学习、课堂观摩、专题研讨等，涵盖了小学各个学科。本次教研活动共有来自学校的12位教师参加，其中包括语文、数学、英语、科学等多个学科的教师。

二、理论学习

在学期初的教研活动中，我们特别重视理论学习，组织教师们认真学习了新课程标准和新教材，深入领会其精神，以指导自己的教学实践。通过学习，老师们对新的教育理念有了更深的理解，教育教学水平有了进一步的提高。

三、课堂观摩

本学期，我们组织了多次课堂观摩活动，邀请了市内知名教师和骨干教师为老师们上示范课。这些示范课起到了很好的引领作用，让老师们受益匪浅。老师们纷纷表示，这些示范课不仅展示了教师的教学能力，也展示了教师的教学智慧，对老师们的教学工作起到了很好的启示作用。

四、专题研讨

本学期，我们针对教育教学中的一些热点问题，组织了多次专题研讨活动。老师们积极参与讨论，发表了自己的看法和建议。通过专题研讨，老师们更加深入地思考了教育教学中的问题，也更加清晰地认识到了自己的不足之处，从而促进了老师们的教学水平的提高。

五、总结与展望

通过本学期的教研活动，我们取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我们将进一步加强教研活动的组织和管理，提高活动的针对性和实效性。我们要做到：

1.更加注重理论学习，提高教师的理论水平，从而更好地指导实践。

2.继续加强课堂观摩和研讨，提高教师的教学能力。

3.积极开展专题研讨活动，深入探讨教育教学中的热点