4.1家的意味 课件(共22张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年七年级上册道德与法治 统编版2024).pptx

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单元整体感知;“家”是什么?;幸福和睦的家庭;“家”是什么?;“家”是什么?;“家”是什么?;“家”的意味?;饿了,回家吃饭

---最香最安全;世界最美的风景

都不及回家的路;“家”的意味?;“家”的意味?;“家”的意味?;优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。;?曾国藩是近代史上有争议的人物,但其对子女的教育却留给后人很多可借鉴的内容。

?勤奋、俭朴、求学、务实的家训家风一直为曾家后人所传承。

?曾国藩曾留下十六字箴言家风:“家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。”

?曾国藩还敦促家人每日坚持学习,并多次为全家拟定严格的学习计划:“吾家男子于看、读、写、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗(工)、细(工)四字缺一不可。”;?林则徐曾写对联表达教育思想。

?“子孙若如我,留财做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”

?意思是说,如果子孙后代像我这么廉洁、聪慧,我把钱留给他反而损害了他的斗志;

?子孙不如我,留钱给他反而使他好逸恶劳,留的钱越多越是增加其过错。;?莫言说过,从家风看人品。;孟子道:“天下之本在国,国之本在家”。;如果要写家,就不能只写家,

要写团聚时的温暖和相互的包容,

要写无言的默契和无尽的眷念。”

;知识小结--家的意味;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;谢谢欣赏

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