- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2.8分数、小数的四则混合运算(第1课时)
分层练习
1.下列运算错误的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先将分数化为小数,再计算小数的加减法即可得.
【详解】A、,此项错误;
B、,此项正确;
C、,此项正确;
D、,此项正确;
故选:A.
2.下列运算中,化为分数较方便的是(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据3不能化为有限小数,所以只能把2.4化为分数来计算求解.
【详解】解:A、B、D中所含的分数都能化为有限小数来进行计算,而C中的3不能化为有限小数,所以只能把2.4化为分数来进行计算,
故选C.
3.一个数的是12,这个数的是(????)
A.21 B.12 C. D.
【答案】A
【分析】根据题意可得,这个数为,求解即可.
【详解】解:根据题意可得,这个数为
这个数的是
故选:A
4.下列计算,运用乘法结合律的是()
A.×=× B.××=×(×)
C.×13﹣×6=×(13﹣6) D.﹣+=(+)﹣
【答案】B
【分析】根据各个选项中的式子,可以相应的运算律,本题得以解决.
【详解】A.运用的是乘法的交换律,故选项A不符合题意;
B.运用的是乘法的交换律和结合律,故选项B符合题意;
C.运用的是乘法分配律,故选项C不符合题意;
D.运用的是加法的交换律和结合律,故选项D不符合题意;
故选:B.
5.除的商减去,差是(????)
A. B. C.1 D.
【答案】C
【分析】根据语句列算式得,然后根据分数的运算法则,先计算除法,再减法即可.
【详解】解:根据题意得:.
故选择C.
6.计算:=.
【答案】
【分析】先把除法转化为乘法,再计算即可.
【详解】解:原式=.
故答案为:
7.计算:.
【答案】
【分析】先计算分数除法,然后计算减法即可得
【详解】解:,
,
,
,
故答案为:.
8.若规定一种新运算,则.
【答案】//1.4
【分析】直接根据新定义运算法则进行计算即可.
【详解】解:∵
∴
故答案为:
9.a,b是正整数,如果我们定义:,则计算:.
【答案】
【分析】根据新定义的计算方式,化为普通运算,再计算即可.
【详解】解:.
故答案为:.
10.计算:
【答案】1
【分析】先计算括号内的减法运算,再计算乘法与除法运算,最后计算加减运算即可.
【详解】解:
.
11.计算:
【答案】
【分析】先把除法化为乘法运算,再利用乘法分配律的逆运算进行简便运算即可.
【详解】解:
.
12.
【答案】1
【分析】根据分数的混合运算法则计算即可.
【详解】解:
.
13.解方程:
【答案】
【分析】根据等式的性质1和2,方程左右两边同时减去,再同时除以即可.
【详解】
解:
14.
【答案】
【分析】逆用乘法对加法的分配律进行计算即可.
【详解】解:原式
.
15.用合理灵活的方法计算
(1)(2)
(4)
(5)(6)
【答案】(1)80
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)30
【分析】(1)先计算乘除,再计算减法,即可求解;
(2)先去括号,再计算,即可求解;
(3)利用分数乘法分配律逆运用计算,即可求解;
(4)先计算括号内的,再计算乘法,即可求解;
(5)先计算小括号内的,再计算中括号内的,最后计算除法,即可求解;
(6)利用分数乘法分配律计算,即可求解.
【详解】(1)解:
(2)解:
(3)解:
(4)解:
(5)解:
(6)解:
【点睛】本题主要考查了分数的混合运算,熟练掌握分数的混合运算法则,灵活利用运算律计算是解题的关键.
16.减去一个数的差等于除以的商,求这个数?
【答案】
【分析】根据减法与除法的意义列式为,再计算即可.
【详解】解:
.
答:这个数是.
【点睛】本题考查的是分数的混合运算,分数与小数的互化,正确的列式是解本题的关键.
1.计算下面各题.
(1);(2)
(4)
(答案写成最简形式即可)
【答案】(1)
(2)
(3)1
(4)
(5)
【分析】(1)根据式子的特点都化为乘以某个数,然后根据乘法的分配律进行计算即可求解;
(2)将带分数写成整数与分数的和的形式,然后分别计算整数部分与分数部分即可求解;
(3)根据分配律分别将分子分母化简,进而即可求解;
(4)先计算括号内的,然后计算除法,即可求解;
(5)根据分数的特点,裂项相减,即可求解.
【详解】(1)
(2)
(3)
;
(4)
;
(5)
【点睛】本题考查了分数与小数的混合运算,熟练掌握乘法分配律,分数的混合运算是解题
您可能关注的文档
- 2.2 分数的基本性质(第1课时)(分层练习)(解析版).docx
- 2.2 分数的基本性质(第1课时)(分层练习)(原卷版).docx
- 2.2 分数的基本性质(第2课时)(分层练习)(原卷版).docx
- 2.3 分数的大小比较(分层练习)(解析版).docx
- 2.3 分数的大小比较(分层练习)(原卷版).docx
- 2.4 分数的加减法(第1课时)(分层练习)(解析版).docx
- 2.4 分数的加减法(第2课时)(分层练习)(解析版).docx
- 2.4 分数的加减法(第2课时)(分层练习)(原卷版).docx
- 2.5 分数的乘法(第1课时)(分层练习)(解析版).docx
- 2.5 分数的乘法(第1课时)(分层练习)(原卷版).docx
文档评论(0)