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小学生暑假学习计划5篇
小学生暑假学习计划篇1
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小
时的户外活动或运动。
2、计划与非计划如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得
到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安
排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读
等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的
规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题
目做。自己注意计算细心化的.纠正。
4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的
培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,
时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、
有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家
族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注
意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单
做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并
独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。附:另一份暑假学习计划,欢迎比较。
小学生暑假学习计划每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做老师布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2.做有意义的公益劳动。
3.学会一项家务技术或其他的小技术。
4.改掉一个坏毛病、缺点。
5.读一部好书,写出读后感。
6.根据身边的事物写一些__,并选出一篇自己认为好的__,锻炼自己的写作
能力。
7.看一部好的电影,试着写出观后感。
8.学一首好歌。
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。
10。完成假期作业,并努力做到最好。
11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料。字体要工整。
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书
的把它看完。最好看一些自己喜欢的有益的书本。当然也不要忘了读一读本学期
的科目书哦!
第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲
13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点
走歪道的后果。
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。
小学生暑假学习计划篇2
孩子,你的假期生活过得快乐吗?专家们认为,暑假和寒假是学校教育的空
档期,但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时
期,不容错失。让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。特此制定暑假计划,此
类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮助的学生。此计划中,特别重视
学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动,提
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