Unit 1 New School, New Beginnings Lesson 5 英文版教学实录 2024-2025学年冀教版七年级英语上册.docxVIP

Unit1NewSchool,NewBeginningsLesson5英文版教学实录2024-2025学年冀教版七年级英语上册

一、课程背景与目标定位

《Unit1NewSchool,NewBeginningsLesson5》是2024-2025学年冀教版七年级英语上册的一课。本节课旨在帮助学生适应新学期的学习环境，掌握介绍学校设施和表达个人喜好的基本句型和词汇。通过本节课的学习，学生将能够用英语描述学校设施，如“library”、“classroom”、“gym”等，并运用句型“Ilike...”和“Idontlike...”来表达个人喜好。课程内容与实际生活紧密相连，旨在提高学生的英语实际应用能力。

二、教学目标

1.让学生掌握学校设施相关词汇和介绍学校环境的句型。

2.培养学生的英语听说能力，提高其用英语进行日常交流的自信。

3.引导学生通过英语表达个人喜好，提升其语言表达和社交互动能力。

4.激发学生对英语学习的兴趣，培养其跨文化交际意识。

三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题是《NewSchool,NewBeginningsLesson5》，主要围绕学校环境和学生的个人喜好展开。课程内容包括介绍学校的不同场所，如图书馆、教室、体育馆等，以及使用英语表达对学校各个地方的喜好或不喜好。

2.重点难点：

-重点：掌握学校设施相关词汇，如“library”、“classroom”、“gym”等，以及句型“Ilike...”和“Idontlike...”的使用。

-难点：正确运用这些词汇和句型进行流畅的口语表达，以及在真实场景中灵活运用所学的语言知识进行交流。

本节课的教学内容与学生的日常生活紧密相连，易于激发学生的兴趣。在教学过程中，需要注重培养学生正确发音，理解词汇意义，并能够在不同的情境下正确运用目标语言。同时，教师应引导学生通过小组讨论和个人展示等方式，实践所学内容，提高其语言实践能力。难点在于如何让学生在实际交流中自然地使用所学句型和词汇，这需要教师在课堂上提供足够的实践机会，并通过各种互动活动来加强学生的语言输出能力。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-采用情景教学法，通过模拟校园导览的情境，让学生在真实的语言环境中学习和使用新词汇及句型。

-实施任务型教学法，设计互动活动，如小组讨论和角色扮演，鼓励学生主动参与并实践目标语言。

-运用交际式教学法，通过同伴交流和个人展示，提高学生的英语口语交流能力和社交技巧。

2.教学手段：

-使用多媒体课件展示学校不同场所的图片，增强学生的视觉体验和记忆。

-利用教学软件进行听力练习，提高学生的听力和理解能力。

-通过电子白板进行互动式教学，如在线游戏和测验，增加课堂趣味性和互动性。

五、教学实施过程

1.导入新课

-方式：通过展示学校不同场所的图片，询问学生是否喜欢这些地方，并用中文引导学生思考如何用英语表达喜好。

-目的：激发学生对新词汇和句型的兴趣，为学习新的语言知识打下基础。

2.讲授新知

-概念讲解：介绍学校设施相关词汇，如“library”、“classroom”、“gym”等，并用图片和例句帮助学生理解和记忆。

-演绎推理：通过展示学校地图，让学生使用“Ilike...”和“Idontlike...”句型演绎表达个人喜好。

-归纳推理：讨论不同学生对学校不同场所的喜好，引导学生归纳出一般性的喜好趋势。

-逻辑谬误：通过错误的使用词汇和句型例子，让学生识别并纠正错误，如使用错误的词汇或混淆喜好表达的句型。

3.巩固练习

-课堂练习：设计填空题和替换句型的练习，让学生练习使用新词汇和句型。

-小组讨论：分组讨论，让学生用所学句型介绍自己喜欢的学校场所，并解释原因。

4.深化理解

-案例分析：让学生模拟校园导览，用英语介绍学校设施，并表达个人喜好。

-辩论活动：组织小型辩论，讨论最喜欢的学校场所，并说明理由。

5.课堂总结

-知识梳理：复习本节课学习的词汇和句型，确保学生能够正确使用。

-学生反馈：邀请学生分享学习心得，讨论在学习过程中遇到的困难和解决方法。

六、教学反思与改进

1.教学反思：本节课学生对学校设施词汇的掌握情况较好，但在使用“Ilike...”和“Idontlike...”句型进行口语表达时，部分学生仍显得不够自信，语言表达不够流畅。

2.教学改进：增加更多的口语练习环节，如角色扮演和小组对话，让学生在轻松的环境中多练习使用目标句型。同时，可以引入更多贴近学生生活的场景，以提高他们的语言实践兴趣和表达能力。

七、教学资源拓展

1.拓展资源：

-词汇拓展：除了基本的学校设施词汇，可以引入更多描述学校生活的词