Unit 2 We’re Family Period III Section A Grammar Focus教学实录 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit2We’reFamilyPeriodIIISectionAGrammarFocus教学实录2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

一、课程背景与目标定位

本节课为2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册Unit2We’reFamily的PeriodIIISectionAGrammarFocus。本单元主要围绕家庭主题展开，本节课主要学习一般现在时态的用法。通过本节课的学习，学生将掌握一般现在时的基本结构及其在描述家庭成员和日常活动中的应用，提高学生的语法运用能力和语言表达能力。

二、学情分析与内容规划

1.学情分析：学生已掌握基础的英语语法知识，能够进行简单的日常对话和描述，但在语法准确性、复杂句型构造以及时态的灵活运用上存在一定困难。此外，学生对家庭成员的描述较为熟悉，但对于一般现在时态在不同语境中的应用尚缺乏深入理解。

2.内容规划：本节课将重点讲解一般现在时态的用法，并通过以下活动进行教学：

-引入家庭主题相关的阅读材料，让学生在上下文中识别并练习一般现在时态；

-设计听力练习，让学生听懂并模仿含有一般现在时态的句子；

-开展小组讨论活动，让学生用一般现在时态描述自己的家庭成员和日常活动；

-安排写作练习，让学生创作关于自己家庭的短文，运用所学的时态知识；

-通过互动游戏和角色扮演，巩固学生对一般现在时态的理解和应用。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是掌握一般现在时态的构成和用法。具体包括：

-一般现在时态的基本构成：主语+动词原形/第三人称单数形式（如：Hegoestoschooleveryday.）

-动词第三人称单数的变化规则：在一般情况下，词尾加-s或-es（如：works,plays,watches）

-不规则变化：一些动词在第三人称单数时变化不规则，如：has,does,goes等。

-一般现在时的使用场景：描述习惯性动作或普遍真理（如：Thesunrisesintheeast.）

2.教学难点

本节课的教学难点主要在于学生对以下内容的理解和应用：

-动词第三人称单数变化规则的掌握，尤其是对于不规则变化动词的记忆和应用。例如，学生可能会混淆is和am，或者忘记将have变为has。

-在实际语境中准确使用一般现在时态。例如，学生可能在描述家庭成员的职业或爱好时，错误地使用过去时态或将来时态。

-区分一般现在时和其他时态，特别是在描述过去的事件或未来的计划时。例如，学生可能会在描述昨天发生的事情时错误地使用一般现在时（如：Hegoestothemoviesyesterday.）。

为了帮助学生突破这些难点，教学中将采用以下策略：

-通过图表和口诀帮助学生记忆动词第三人称单数的变化规则；

-通过角色扮演和情境模拟，让学生在实际语境中练习使用一般现在时态；

-提供大量的练习题和反馈，帮助学生识别并纠正错误。

四、教学方法与策略

本节课将采用以下教学方法和策略：

1.讲授与互动讨论相结合，通过讲解一般现在时态的规则，随后引导学生进行小组讨论，分享家庭成员的日常活动，以巩固知识点；

2.设计角色扮演活动，让学生模拟家庭场景，用一般现在时态描述家庭成员的行为；

3.利用多媒体辅助教学，展示家庭主题的图片和视频，增加学习的趣味性和真实性；

4.安排小组竞赛游戏，如填空和改错游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的语法准确性；

5.提供个性化的写作任务，让学生创作关于自己家庭的故事，将所学知识应用于实际。

五

五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

教师通过展示一张包含多个家庭成员的图片，引导学生观察并口头描述图片中的人物活动。学生通过讨论图片，自然过渡到一般现在时态的语境中。教师提问：“他们每天都在做什么？”并引导学生使用一般现在时态回答。

2.新知学习（约25分钟）

-教师首先介绍一般现在时态的概念和构成，通过板书展示一般现在时态的基本句型，如：“He/She/It+动词-s/es+其他。”

-接着，教师通过例句解释第三人称单数的变化规则，并让学生在课堂上完成一些填空练习，以巩固规则。

-然后，教师展示一些含有一般现在时态的例句，让学生识别句中的时态，并解释为什么使用这种时态。

-随后，教师组织学生进行小组活动，每组选择一个家庭成员，用一般现在时态描述其日常活动。学生互相纠正错误，教师巡回指导并提供反馈。

-最后，教师通过多媒体展示一些关于家庭生活的视频片段，让学生听并记录下视频中使用的一般现在时态句子。

3.实践应用（约10分钟）

-学生被分成小组，每组需要创作一个关于自己家庭的海报，要求在海报上用一般现