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学校学生升级留级学业警示管理制度

一、总则

1.目的

为进一步加强学校的学风建设，规范学生学业管理，充分调动学生的学习积极性和主动性，提高人才培养质量，特制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于本校所有在校学生。

二、学业成绩考核与记录

1.学生学业成绩考核方式包括考试、考查、实践操作等多种形式，按照学校相关课程考核规定执行。

2.每学期末，各教学部门应及时准确地将学生的课程成绩录入学校教务管理系统，确保成绩的真实性和完整性。

三、升级规定

1.学生在每学年内修完本专业培养方案规定的课程学分，且学年平均学分绩点达到[X]及以上者，准予正常升级。

2.对于未达到上述条件，但已修课程学分达到本学年应修学分的[Y]%（含）以上，且无不及格课程或不及格课程门数不超过[Z]门者，经学生本人申请，学院审核批准后，可予以升级试读。试读期间，学生需参加学校组织的补考或重修课程学习，若试读结束时，所有不及格课程均已通过补考或重修合格，可转为正式升级；若仍有不及格课程，则按照留级规定处理。

四、留级规定

1.学生在一学年内所修课程学分未达到本学年应修学分的[Y]%，或不及格课程门数超过[Z]门者，予以留级处理。

2.留级学生应编入下一年级相同专业学习，如该专业下一年级无招生计划或因其他特殊原因无法编入原专业学习的，可由学校根据实际情况安排到相近专业学习。

3.留级学生在留级期间应按照新年级的培养方案要求完成学业，已取得学分的课程，若符合新年级培养方案要求，可予以认定；不符合要求的课程，需重新修读。

五、学业警示

1.学业警示分为黄色警示和红色警示。

2.每学期开学初，学校教务管理部门对学生上一学期的学业成绩进行统计分析。若学生学期内不及格课程学分达到[M]学分但不足[N]学分，给予黄色学业警示；若不及格课程学分达到[N]学分及以上，给予红色学业警示。

3.学院在接到学业警示名单后，应在[X]个工作日内通知学生本人及其家长，并安排辅导员或学业导师与学生进行谈话，了解学生学习情况和困难，制定学业帮扶计划。

4.受到学业警示的学生，应在接到警示通知后的[X]周内，向学院提交书面的学习改进计划，并按照计划参加补考、重修课程学习以及学校组织的学业辅导活动等。

六、附则

1.本制度由学校教务处负责解释。

2.本制度自发布之日起施行，如有与国家或上级部门相关规定相抵触之处，以国家或上级部门规定为准。

[学校名称]

[发布日期]